中等职业学校学生就业能力提升研究

摘要

随着我国工业化进程的推进，“互联网+”、“中国制造2025”战略的实施，对技能型人才的需求日益旺盛。承载着培养技能型人才使命的中等职业学校如何提升人才培养质量成为现阶段我国中等职业学校关注的理论与现实问题之一，而就业能力是反映人才培养质量的重要指标之一。中职毕业生大多从事一线的、劳动力密集型的岗位，短期可以补充大量劳动力，然而从长远来看，三大产业的格局将发生变化，就业市场也会迅速做出反应。因此，对中等职业学校学生就业能力的影响因素进行分析，具有重要的理论意义与实践意义。　　本文首先通过对就业能力研究文献的回顾，结合中等职业学校学生的特点界定就业能力的内涵及其就业能力结构；其次从个体和外部环境两个维度分析就业能力提升的关键因素，自主编制了《中职学校学生就业能力现状调查问卷》，经过对预试问卷进行项目分析、效度分析与信度分析后，得到了正式问卷；再次运用统计分析法，对专业技能、人际交往能力、求职清晰度、社会支持和企业支持五个层面进行了描述性统计分析，使用相关分析探究了变量之间的关系，并最终确定了中职学校学生就业能力影响因素的回归方程；最后针对研究结论提出了提升中职学校学生就业能力的策略。

目录

声明

第一章 绪论

第一节 问题的提出

第二节 研究目的与意义

一、研究目的

二、研究意义

第三节 研究方法

一、问卷法

二、统计分析法

三、文献计量法

第四节 研究内容与框架

一、研究内容

二、研究框架

第二章 国内外文献综述及理论建构

第一节 就业能力的国内外文献综述

一、国外文献综述

二、国内文献综述

第二节 中职学校学生就业能力的理论建构

一、就业能力的概念

二、就业能力的结构

三、中等职业学校学生就业能力及其结构

第三章 中职学校学生就业能力现状调查问卷的设计

第一节 中职学校学生就业能力现状调查问卷的编制

一、问卷编制的理论依据

二、问卷设计过程

三、问卷设计的可靠性

第二节 中职学校学生就业能力现状调查问卷的数据收集

一、样本选择

二、被调查对象选择

三、问卷发放与回收

第三节 中职学校学生就业能力现状调查问卷的数据整理

一、项目分析

二、效度分析

三、信度分析

第四章 中职学校学生就业能力现状调查问卷的分析

第一节 描述性统计分析

一、专业技能层面

二、人际交往能力层面

三、求职清晰度层面

四、社会支持层面

五、企业支持层面

第二节 关联性统计分析

一、变量之间的相关分析

二、中职学校学生就业能力影响因素的回归分析

三、研究结论

第五章 中职学校学生就业能力现状的问题及提升策略

第一节 中职学校学生就业能力现状的问题

第二节 中职学校学生就业能力提升策略

一、专业技能方面

二、求职清晰度方面

三、企业支持方面

四、人际交往能力方面

五、社会支持方面

第六章 总结与展望

第一节 总结

第二节 研究不足与展望

参考文献

附录

发表论文和参加科研情况说明

致谢