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我国西部地级政府跨部门信息共享影响因素研究

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第一章 绪 论

1.1.1研究背景

1.1.2研究意义

1.2国内外研究现状

1.2.1国外研究

1.2.2国内研究

1.2.3研究评述

1.3.1研究路线

1.3.2研究方法

1.4.1概念厘定

1.4.2理论基础

1.5.1论文的创新

1.5.2论文的不足

第二章 模型设计与研究假设

2.1基本情况

2.1.1历史沿革

2.1.2基本做法

2.1.3 取得成效

2.2模型设计

2.2.1 影响因素经典模型

2.2.2 影响因素模型构建

2.2.3 信息共享实现程度要素模型构建

2.2.4 研究模型

2.3研究假设

2.3.1假设1:外部动力因素

2.3.2假设2:内部动力因素

2.3.3假设3:外部保障因素

2.3.4假设4:内部保障因素

第三章 调查实施

3.1.1调查地域

3.1.2 调查对象

3.2.1 变量定义

3.2.2问卷设计

3.3.1问卷实施

3.3.2问卷检验

第四章 调查结果分析讨论

4.1 描述性统计分析

4.1.1 样本人口特征统计描述

4.1.2 样本问项均值统计分析

4.2 问卷数据分析

4.2.1 相关性分析

4.2.2 回归分析

4.3地级政府跨部门信息共享影响因素分析讨论

4.3.1 外部动力因素对跨部门信息共享实现程度的影响

4.3.2 内部动力因素对跨部门信息共享实现程度的影响

4.3.3 外部保障因素对跨部门信息共享实现程度的影响

4.3.4 内部保障因素对跨部门信息共享实现程度的影响

第五章 我国西部地级政府跨部门信息共享完善路径

5.1完善推动跨部门信息共享的政策法规

5.1.1增强国家立法驱动力

5.1.2加强地方政策法规引导

5.2.1制定跨部门信息共享的保障性政策

5.2.2加大对跨部门信息共享的资金保障

5.2.3完善协调沟通机制,提高部门间的信任度

5.2.4加强跨部门信息共享的监督问责机制

5.2.5建立健全利益补偿机制,构建跨部门业务协同体系

5.3.1加强部门基础资源与资金保障

5.3.2提高信息风险防范能力,降低信息共享风险

5.3.3提高相关人员的认识程度和支持力度

第六章 结论与展望

6.1 研究结论

6.2 研究展望

参考文献

附录:调查问卷

攻读硕士学位期间取得的成果

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著录项

  • 作者

    田斯琪;

  • 作者单位

    电子科技大学;

  • 授予单位 电子科技大学;
  • 学科 公共管理
  • 授予学位 硕士
  • 导师姓名 张震;
  • 年度 2020
  • 页码
  • 总页数
  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 职业技术教育;
  • 关键词

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