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任务指导语与情绪记忆:事件相关fMRI研究

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摘要

1.前言

2.材料和方法

3.结果

4.讨论

5.结论

参考文献

附录

致谢

综述: 情绪记忆的认知神经机制及其研究进展

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摘要

研究背景及目的 情绪性事件较非情绪性事件即中性事件更容易被记住,人们称之为情绪性增强效应。情绪性增强效应的产生实际上是基于情绪对记忆加工的调节作用。目前较普遍的观点认为情绪性增强效应主要是通过杏仁核对参与记忆固化的脑区进行调控来取得的。近来,有实验表明:即便在很短的间隔时间内,也能观察到情绪记忆增强现象。短时记忆增强效应主要基于情绪对编码加工的调节,包括增加注意和精细加工。既往认为,情绪具有优先权,可对注意进行自动调节,进而促进情绪事件的加工(bottom-up)。而最近的研究表明:高级认知(注意和工作记忆)同样可对情绪进行调节,进而调节情绪事件的加工(top-down)。因此,可通过不同指导语(编码策略)对注意和动机的调节,研究其是否影响情绪的加工,进而是否对情绪记忆产生影响。既往研究发现不同指导语在情绪表达的神经机制中存在差异,但是不同指导语在情绪性记忆中神经机制是否存在差异,目前国内外尚无研究报导。本研究主要目的是通过运用行为学和fMRI方法,探讨不同指导语在情绪加工及记忆中的作用及其相关特异性神经机制。 材料和方法 48 名健康成年女性,年龄范围为20~25岁(平均年龄22.8岁)。被试者根据不同指导语和不同时间点被随机分成4组。实验材料为彩色图片288幅(恐惧、悲伤、高兴、中性情景图片各72张)。实验任务是对每种情景图片分别进行编码和提取。根据编码和提取的间隔时间分为两个时间点,两个时间点间隔设置为即刻和24小时。每个时间点均包含4种情景图片的编码任务和4种情景图片的提取任务。实验采用事件相关设计,4种情景图片随机间隔6秒呈现。被试者在1.5T GESigna MRI下完成任务,首先根据不同指导语要求被试者对图片进行情绪强度的判断或者对图片进行正负性的判断(编码任务阶段)、然后对图片进行新、旧区分(提取任务阶段),分别用按鼠标的左右键来表示。完成任务的同时,完成脑功能成像数据及行为学数据的采集。分别利用SPM2和SPSS10.0对ER-fMRI数据及行为学数据进行分析。 结果 在较短的时间间隔内(即刻)和较长的时间间隔内(24小时),情绪图片均出现明显高于中性图片的击中率(P≤0.001),而去除反应偏向后(d’值),仅在较长的时间间隔内出现情绪图片明显高于中性图片的记忆效果(P≤0.033);在较短的时间间隔内,valence指导语的中性图片击中率明显高于arousal指导语的中性图片击中率(P=0.011),而d’值则无明显差异;在较长的时间间隔内,arousal指导语的中性图片d’值明显高于valence指导语的中性图片d’值(P=0.034),而击中率无明显差异。ER-fMRI表现为:valence指导语编码相对特异性激活脑区包括左侧杏仁核、右侧岛叶、左侧纹状体、小脑蚓部、右侧颞中回、双侧颞下回、内侧丘脑、双侧顶上小叶、双侧前额叶背外侧、右侧额上回等,arousal指导语编码相对特异性激活脑区包括双侧小脑半球、双侧梭状回、右侧海马、右侧海马旁回、双侧背侧丘脑、左侧颞上回、左侧颞中回、双侧颞下回、左侧岛叶、右侧额下回、双侧额中回、双侧额上回、扣带回等。arousal指导语下,长时记忆增强效应与左侧杏仁核和前扣带回显著相关;valence指导语下,主要与双侧杏仁核和双侧海马显著相关。 结论 1.arousal和valence指导语间情绪记忆行为学结果无显著差异,中性图片记忆有显著差异。arousal 指导语效应主要表现在长时阶段,valence指导语效应主要表现在短时阶段。2.不同指导语对情绪加工的调节涉及不同的神经机制。valence指导语相对特异性脑区主要涉及双侧前额叶背外侧、左侧杏仁核等;arousal指导语相对特异性脑区主要涉及双侧梭状回、右侧海马旁回等。3.不同指导语对情绪记忆增强效应的调节具有不同的机制。arousal指导语下,长时记忆增强效应与左侧杏仁核和前扣带回显著相关;valence指导语下,主要与双侧杏仁核和双侧海马显著相关。

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