湖南自修大学在马克思主义中国化进程中的作用研究

目录

声明

绪论

一 、研究现状概述

（一）国内研究现状

（二）国外研究现状

二 、研究意义、方法及创新之处

（一）研究意义

（二）研究方法

（三）创新之处

第一章 湖南自修大学推进马克思主义中国化的动因

1.1 主体动因：中国共产党成立初期的需要

1.1.1 党成立初期革命形势的需要

1.1.2 党培养优秀革命干部的需要

1.2 实践动因：社会革命的需要

1.2.1 反帝反封建斗争的需要

1.2.2 革新旧教育制度的需要

1.3 思想动因：马克思主义中国化发展的需要

1.3.1 马克思主义在中国广泛传播的需要

1.3.2 马克思主义教育思想在中国发展的需要

第二章 湖南自修大学推进马克思主义中国化的理论探索

2.1 校刊《新时代》研究马克思主义基本原理

2.1.1 对马克思主义哲学的研究

2.1.2 对马克思主义政治经济学的研究

2.1.3 对科学社会主义理论的研究

2.2 校刊《新时代》分析中国革命实际问题

2.2.1 对中国革命前途问题的分析

2.2.2 对中国革命对象问题的分析

2.2.3 对中国革命力量问题的分析

2.3 校刊《新时代》首次提出把马克思学说与中国实际相结合

第三章 湖南自修大学推进马克思主义中国化的实践探索

3.1 湖南自修大学推进马克思主义中国化的主要实践形式

3.1.1 开办补习学校，领导青年运动

3.1.2 开办工人夜校，领导工人运动

3.2 湖南自修大学推进马克思主义中国化的主要实践成就

3.2.1 推动了湖南省第一次工人运动高潮

3.2.2 撼动了军阀赵恒惕的统治基础

第四章 湖南自修大学推进马克思主义中国化的经验启示

4.1 湖南自修大学推进马克思主义中国化的经验

4.1.1 思想基础：坚定信仰，研究马克思主义

4.1.2 文化基础：继承传统，发展马克思主义

4.1.3 实践基础：结合实际，运用马克思主义

4.1.4 阶级基础：联系群众，凝聚马克思主义群体力量

4.2 湖南自修大学推进马克思主义中国化的启示

4.2.1 坚定的马克思主义信仰是推进马克思主义中国化的精神动力

4.2.2 传承中华优秀传统文化是推进马克思主义中国化的基本要求

4.2.3 理论联系实践是推进马克思主义中国化的基本原则

4.2.4 加强党的干部教育是推进马克思主义中国化的重要保证

结语

参考文献

致谢