产出导向法在旅游汉语教学中的应用研究——以潍坊职业学院为例

目录

声明

第一章 绪论

1.1 选题缘由和意义

1.2 研究内容与研究方法

1.2.1 研究内容

1.2.2 研究方法

1.3 相关文献综述

1.3.1 产出导向法相关研究

1.3.2 旅游汉语教学相关研究

第二章 产出导向法在旅游汉语教学中的应用分析

2.1 产出导向法概述

2.2 旅游汉语教学的性质及特征

2.2.1 旅游汉语的涵义及性质

2.2.2 旅游汉语教学的基本特征

2.3 产出导向法在旅游汉语课堂教学中的适用性分析

2.4 基于产出导向法的旅游汉语教学设计原则

2.4.1 教学内容选择原则

2.4.2 课堂设计原则

第三章 基于产出导向法的旅游汉语教学总体设计

3.1 对潍坊职业学院留学生旅游汉语需求的调查

3.1.1教学对象分析

3.1.2旅游汉语学习需求分析

3.2 基于产出导向法的潍坊职业学院旅游汉语教学总体设计

3.2.1 教学对象

3.2.2 教学课型

3.2.3 教学目标

3.2.4 教学材料

3.2.5 教学操作过程

3.3 产出导向法的旅游汉语教学设计——以《生病》为例

3.3.1 教学内容和课时安排

3.3.2 教学主题

3.3.3 教学目标

3.3.4 教学任务设计

3.3.5 教学过程

第四章 教学反馈与启示

4.1 教学反馈调查及分析

4.1.1 问卷调查的数据收集

4.1.2 调查问卷的结果分析

4.2 访谈结果与分析

4.2.1学习中的收获

4.2.2 学习中的困难

4.2.3 满意程度

4.3 教学反思与启示

4.3.1 教学反思

4.3.2 教学启示

结语

参考文献

附录

附录一: 关于对潍坊职业学院留学生旅游汉语教学调查问卷

附录二:关于产出导向法教学情况调查问卷

附录三:访谈提纲

致谢