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哈罗德·布鲁姆经典阅读理论研究

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目录

声明

绪论

一、国内外研究现状与文献综述

二、选题理由与意义

三、研究方法、思路与创新点

(一)研究方法

(二)研究思路

(三)创新点

第一章 经典阅读理论产生的现实背景与理论渊源

第一节 经典阅读理论产生的现实背景

第二节 经典阅读理论的理论渊源

一、“影响”理论的延续与发展

二、弗吉尼亚·伍尔夫“普通读者”观的影响

三、朗吉努斯文艺观的影响

第二章 经典阅读理论的丰富:对“影响”理论的重新审视

第一节 “影响”的复杂性

第二节 “影响”的独特性

一、“焦虑”的明确与“误读”主体的转变

二、与读者反应理论的区别

第三节 “影响”的目的性

一、展现“诗人内心的诗人”

二、寻找“读者内心的读者”

第三章 经典阅读的原则:审美自主性

第一节 审美自主性的继承与超越

第二节 原创性:审美价值对经典的要求

第三节 自主性:审美价值的现实存在

第四章 经典阅读的深层动机:追寻智慧

第一节 追寻智慧的前提

第二节 追寻智慧的要求

一、宗教智慧:内在自我与阅读艺术的源泉

二、诗性智慧:一种有难度的乐趣

结语

参考文献

攻读学位期间发表的学术论著

致谢

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著录项

  • 作者

    田甜;

  • 作者单位

    山东师范大学;

  • 授予单位 山东师范大学;
  • 学科 文艺学
  • 授予学位 硕士
  • 导师姓名 杨守森;
  • 年度 2020
  • 页码
  • 总页数
  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 F01C96;
  • 关键词

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