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中英文缩略词表
第1章 引言
1.1 研究背景
1.2 研究目的
第2章 资料与方法
2.1 研究类型
2.2 研究对象
2.3 干预方法
2.4 观察指标
2.5 评价工具
2.6 技术路线
2.7 统计学分析
第3章 研究结果
3.1 两组患者在糖尿病教育管理干预前后糖尿病自我管理情况比较
3.2 两组患者在接受糖尿病管理干预前后糖尿病知识、高血压知识、脂代谢紊乱知识情况比较
3.3 两组患者治疗前后血糖指标的比较
3.4 两组患者干预前、后血脂水平比较
3.5 两组患者治疗前后体重指数和血压情况比较
3.6 两组患者3个月内低血糖发生情况比较
3.7 两组患者血糖、血脂、血压、体重等达标情况比较
3.8 两组患者心理状况的比较
3.9 两组患者整个治疗过程经济费用支出比较
第4章 分析与讨论
4.1 本研究的分析
4.2 本课题研究的创新之处
4.3 本课题研究的不足之处
第5章 结论
致谢
参考文献
附录
附录1 糖尿病（成人）知识量表
附录2 高血压知识问卷调查（HT1）
附录3 脂代谢紊乱知识调查问卷（LM1）
附录4 糖尿病自我管理量表（G）
附录5 抑郁自评量表（SDS）
附录6 抑郁自评量表（SDS）简介和记分
附录7 焦虑自测量表（SAS）
附录8 焦虑自评量表(SAS) 简介和记分
攻读学位期间的研究成果
论文综述:远程管理模式对2型糖尿病患者代谢指标及自我管理能力影响的研究
南昌大学(医学院);
