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声明
1绪论
1.1研究背景
1.2研究意义
1.3研究方法
2概念界定与理论基础
2.1概念界定
2.2理论基础
3文献综述
3.1国外研究现状
3.2国内研究现状
3.3研究述评
4.1问卷设计与结果分析
4.2案例现状
4.3案例分析
5.1介入模式
5.2个案介入计划
5.3个案介入实施
6总结与建议
6.1总结
6.2建议
参考文献
附录
致谢
佘左平;
江西财经大学;
机译:对于认知行为疗法无反应的强迫症儿童和青少年,持续进行认知行为疗法与舍曲林对比:治疗结果和主持人分析
机译:对于认知行为疗法无反应的强迫症儿童和青少年,继续进行认知行为疗法与舍曲林对比:一项随机对照试验
机译:心理健康问题青少年失眠的数字认知行为疗法:可行性开放试验
机译:青少年抑郁症的计算机化认知行为疗法回顾
机译:家庭认知行为疗法和个体认知行为疗法对潜伏期儿童和青少年广泛性焦虑症的治疗
机译:做客户端的属性为中度网瘾治疗抑郁组认知行为疗法的有效性?
机译:强迫症儿童和青少年的家庭干预的认知行为疗法:系统评价强迫症儿童和青少年的家庭干预的认知行为疗法:系统评价
机译:动机增强疗法和认知行为疗法补充:7个青少年大麻用户的认知行为疗法会议。 CYT大麻青少年治疗系列,第2卷
机译:用于执行认知行为疗法的设备和执行方法
机译:认知行为疗法的方法和系统
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