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目录
1 绪论
1.1 研究背景
1.2 研究现状
1.3 研究内容
1.4 研究方法
1.5 研究意义
2 相关理论概述
2.1 Folksonomy概述
2.2 数字化学习资源概述
2.3 管理学基础概述
2.4 资源管理网站实例分析
3 数字化学习资源管理现状调查分析
3.1数字化学习资源管理调查方案设计
3.2数字化学习资源管理调查结果分析
3.3 本章小结
4 Folksonomy支持的数字化学习资源管理结构设计
4.1 传统数字化学习资源管理的构成要素与结构模型
4.2 Folksonomy支持的数字化学习资源管理的构成要素
4.3 Folksonomy支持的数字化学习资源管理构成要素之间的关系
4.4 Folksonomy支持的数字化学习资源管理结构模型
4.5 本章小结
5 Folksonomy支持的数字化学习资源管理过程分析
5.1 Folksonomy支持的数字化学习资源管理过程模型
5.2 Folksonomy支持的数字化学习资源采集
5.3 Folksonomy支持的数字化学习资源组织
5.4 Folksonomy支持的数字化学习资源存储
5.5 Folksonomy支持的数字化学习资源检索
5.6 应用实例
5.7 本章小结
6 总结与展望
6.1 论文研究成果
6.2 创新之处
6.3 本研究存在的问题
6.4 后续研究展望
参考文献
附录
作者简历
学位论文数据集
江苏师范大学;