声明
第一章 绪论
一、选题缘由
(一)理论意义
(二)现实意义
(一)概念界定
(二)国内外相关研究
(三)小结
第二章 研究的理论构想与研究设计
一、理论基础
(一)自我伤害行为的环境功能模型
(二)自我伤害行为的情绪体验回避模型
(三)自我伤害行为的发展模型
(四)家庭系统理论
(五)依恋理论
二、研究方法
(一)访谈法
(二)问卷调查法
三、研究工具
四、研究假设
第三章 研究过程与结果
一、访谈研究
(一)研究目的与对象
(二)访谈过程
(三)资料分析
(四)项目收集与问卷修订
二、问卷调查
(一)流动青少年自我伤害行为问卷的预测与结果
(二)流动青少年的一般人口学特征
(三) 流动青少年自伤行为的现状
(四)流动青少年被虐待与受忽视情况的现状
(五)被虐待、受忽视经历对流动青少年自伤行为的影响研究
第四章 分析与讨论
一、流动青少年自伤行为分析
(一)流动青少年自伤行为的现状
(二)流动青少年自伤行为的特征分析
(一)流动青少年被虐待与受忽视的现状
(二)流动青少年被虐待与受忽视经历的特征分析
三、被虐待、受忽视经历对流动青少年自伤行为的影响分析
第五章 对策与建议
一、完善自我教育,加强自我调适
二、增加家长关怀,改良家庭教育
三、开展学校教育,预防消极行为
四、健全制度保障,加强社会监督
参考文献
致 谢
附录A 访谈知情同意书
附录B 流动儿童被虐待与受忽视经历与自伤行为的访谈提纲
附录C 流动儿童被虐待、受忽视经历及自伤行为调查问卷
中南民族大学;