煤矿井下作业工人工作压力与不安全行为关系研究

摘要

本文以煤矿井下作业工人工作压力六个层面的因素为外源变量，以煤矿井下作业工人不安全心理为中介变量，以煤矿井下作业工人的不安全行为为内生变量，构建了“工作压力—不安全行为”模型，并运用结构方程建模方法进行了实证研究。主要包括煤矿井下作业工人工作压力源指标分析、煤矿井下作业工人工作压力构成要素分析和维度划分，并证实了工作压力—不安全行为概念模型中的工作压力对不安全行为和不安全心理的影响路径。研究通过访谈、问卷设计、问卷调研，对某煤炭企业的相关数据进行收集，根据所获得的样本数据，采用信度分析方法和探索性因子分析方法对问卷的有效性进行了检验。运用结构方程模型进行实证分析和检验，采用AMOS20.0软件对所设定的模型进行拟合、评价、修正、解释，最终确定了煤矿井下作业工人工作压力—不安全行为关系模型。
　　通过本文研究，得出如下结论:工作压力的五个层面:工作特征因素、安全氛围因素、组织制度因素、个体因素和社会生活因素正向影响不安全心理;不安全心理正向影响不安全行为。工作特征因素、安全氛围因素、组织制度因素、个体因素和社会生活因素正向影响麻痹心理;工作特征因素、安全氛围因素、组织制度因素、个体因素和社会生活因素正向影响逆反心理。模型中工作环境因素与不安全心理的关系作用不显著，不安全行为受工作环境的影响作用不显著。工作压力各维度通过不安全心理的中介作用影响不安全行为。
　　基于实证研究结果，得出煤矿井下作业工人不安全行为的直接、间接影响因素，证实了不安全心理在不安全行为干预与控制过程中的关键地位。提出对煤矿井下作业工人工作压力控制及管理的策略和建议，从工作特征因素、安全氛围、组织因素、个体因素和社会生活因素五个维度出发，为不安全行为干预提供了依据，对搞好煤矿安全生产和事故预防工作具有重要的现实意义。

目录

声明

摘要

1 绪论

1．1 研究背景

1．2 研究目的与意义

1．2．1 研究目的

1．2．2 研究意义

1．3 研究内容和技术路线

1．3．1 研究的内容安排

1．3．2 技术路线图

2 煤矿井下作业工人工作压力与不安全行为理论研究

2．1 工作压力理论研究

2．1．1 压力的概念

2．1．2 工作压力的概念

2．1．3 工作压力的理论模型

2．1．4 工作压力源的相关综述

2．1．5 工作压力的测量

2．2 不安全心理理论研究

2．2．1 不安全心理的界定

2．2．2 与不安全心理相关的因素

2．2．3 不安全心理的测量

2．3 不安全行为理论研究

2．3．1 不安全行为的界定

2．3．2 不安全行为的分类

2．3．3 与不安全行为相关的因素

2．3．4 不安全行为与第二类危险源

2．3．5 不安全行为的测量

2．4 工作压力与不安全心理的关系

2．5 工作压力与不安全行为的关系

2．6 不安全心理与不安全行为的关系研究

2．7 研究中存在的不足

3 煤矿井下作业工人工作压力与不安全行为关系研究设计

3．1 研究对象

3．2 研究方法

3．2．1 数据收集方法

3．2．2 统计分析方法

3．2．3 因子分析步骤

3．3 研究构思与假设

3．4 访谈调研设计

3．4．1 访谈提纲

3．4．2 访谈结果

3．4．3 工作压力—不安全行为问卷的编制原则

3．4．4 问卷的结构和评分标准

3．4．5 变量的测量

4 煤矿井下作业工人工作压力—不安全行为系统因子研究

4．1 工作压力问卷质量

4．1．1 初次探索与量表优化

4．1．2 二次因子探索与分析

4．1．3 问卷的质量检测

4．2 不安全心理问卷质量

4．2．1 初次探索与量表优化

4．2．2 问卷的质量检测

4．3 不安全行为问卷质量

4．3．1 初次探索与量表优化

4．3．2 问卷的质量检测

5 工作压力与不安全行为的关系模型实证分析

5．1 结构方程模型简介

5．1．1 结构方程模型的基本原理

5．1．2 结构方程模型分析的基本过程

5．2 煤矿井下作业工人工作压力—不安全行为结构模型验证及修正

5．2．1 样本概况

5．2．2 工作压力—不安全行为初始关系模型设定

5．2．3 结构方程模型的识别

5．2．4 结构方程模型的拟合与评价

5．2．5 结构方程模型的修正

5．2．6 模型假设检验

5．3 模型结果与分析

5．3．1 修正模型的解释结果

5．3．2 不安全心理的中介效应分析

5．3．3 工作压力对不安全行为的影响路径

5．4 不安全心理及行为干预的对策建议

5．4．1 不安全心理致因分析

5．4．2 不安全心理及行为干预的对策建议

6 结论与展望

6．1 本文所做的工作及结论

6．1．1 本文所做的工作

6．1．2 结论

6．2 展望

参考文献

致谢

作者简介及读研期间主要科研成果

附录

声明