声明
致谢
摘要
1 绪论
1.1 选题背景
1.2 研究意义
1.3 国内外研究现状
1.3.1 国外研究现状
1.3.2 国内研究现状
1.4 研究方法
2 相关理论
2.1 大学的职能理论
2.2 高等学校定位理论
2.2.1 国内外高等学校的分类
2.2.2 高等学校的定位的理论
2.2 威斯康斯理念
3 行业背景地方高校社会服务职能的定位
3.1 行业背景地方高校的社会服务的特点
3.1.1 行业背景地方高校概念的界定
3.1.2 行业背景地方高校的特点
3.1.3 行业背景地方高校社会服务职能的特性
3.2 行业背景地方高校社会服务的形式
3.2.1 教学的延伸服务
3.2.2 学校的对外服务
3.2.3 公益性服务
3.3 行业背景地方高校实现社会服务职能遵循的原则
3.3.1 遵从教育的目的
3.3.2 遵从高等教育的目的
3.3.3 遵从高等教育的工具性目的
3.3.4 遵循高等教育管理的第“二重性”规律
3.3.5 遵循高等教育管理的基本原则
3.3.6 遵循区域行业发展的规律
4 行业背景地方高校社会服务的现状
4.1 行业背景地方高校社会服务的效果
4.1.1 社会服务职能的拓展
4.1.2 社会服务经济效益与社会效益的提高
4.1.3 公益服务的开展
4.2 行业背景地方高校社会服务中存在的问题
4.2.1 社会服务职畿在高校定位中的不完善
4.2.2 行业特色与专业设置不匹配
4.2.3 高校产学研能力相对薄弱
4.2.4 社会服务机制不完善
4.2.5 高校社会公益服务质量不高
5 行业背景地方高校提高社会能力的案例分析
5.1 黑龙江省概况
5.1.1 黑龙江省经济概况
5.1.2 黑龙江省高校的概况
5.2 黑龙江科技学院概况
5.2.1 特色定位理念
5.2.2 特色学科专业设置
5.3 黑龙江科技学院实现社会服务职能的主要途径
5.3.1 凝练的办学理念是科学定位的基础
5.3.2 以区域经济为导向调整学科专业
5.3.3 注重科研成果的转化
5.3.4 加强产学研合作
5.3.5 鼓励学生参与公益服务
6 提高行业背景地方高校社会服务能力的对策
6.1 以社会服务为基础对地方高校科学定位
6.2 区域行业特点发展学科专业
6.3 依托行业背景推动产学研相结合
6.4 健全社会服务机制
6.5 加大高校公益服务组织的培训
结论与展望
参考文献
作者简历
学位论文数据集
黑龙江科技大学;