声明
绪论
第一节 研究缘起
第二节 研究意义
一 理论意义
二 现实意义
第三节 文献综述
一 仪式及媒介仪式的概念界定
二 仪式传播研究的文献梳理
三央视“最美”系列节目的研究现状
第四节 研究方法
一 文本分析法
二 内容分析法
三 案例分析法
第一章“最美”系列节目兴起的背景及发展历程
第一节“最美”系列节目诞生背景
一 国家倡导
二 社会推崇
三 媒体责任
四道德诉求
第二节“最美”系列节目发展历程
一 扎根农村，走基层
二 聚焦全国，寻榜样
第三节“最美”系列节目表现特色
一 以群体为单位，目标明确
二 注重仪式传播，互动性强
第二章“最美”系列报道的仪式化传播
第一节 报道主题的仪式化
一 周期性与重复性：强化群体记忆
二 典型性与真实性：凸显主题效果
第二节 报道内容的仪式化
一 程序性与权威性：打造主流意识场域
二 参与性与互动性：营造节目遍在效应
第三节 报道效果的仪式化
一 意见领袖：“价值维护”与“舆论再造”
二 媒介融合：“虚拟在场”与“集体共享”
第三章“最美”系列颁奖典礼的仪式传播
第一节 仪式结构的构成
一 仪式开场与氛围渲染
二 短片展映与情景再现
三 现场访谈与特别献奖
第二节 仪式空间的建构
一 多元化仪式场景布置
二 神圣化仪式舞台设计
三 唯美化仪式色彩选择
第三节 仪式符号的凸显
一 作为语言符号的颁奖词
二 作为音乐符号的歌曲
三 作为实物符号的奖杯
第四章“最美”系列仪式传播的认同建构
第一节 榜样认同建构
一 激发群体的移情心理
二 增强榜样的群体归属
三 激励榜样的道德实践
第二节 情感认同建构
一 集体归属的自然情感
二 追寻美德的道德情感
三 崇真向善的审美情感
第三节 价值认同建构
一 以人为本的德育价值
二 无私奉献的社会价值
三 以和为贵的文化价值
第五章“最美”系列仪式传播的提升策略
第一节 仪式传播中的限制因素
一 节目内容同质化
二 受众注意力分散
三 信息环境多元化
第二节 仪式传播的提升策略
一 重视议程设置
二 增强仪式互动
三 媒体融合发展
结语
参考文献
附录：2015-2019 年各届“最美”人物统计
个人简历
攻读硕士期间的发表论文与研究成果
致谢
郑州大学;
