泰国巴通猜巴查尼拉米中学汉字教学现状调查分析

目录

绪论

0.1 研究缘起

0.2 研究综述

0.2.1 对外汉字教学研究综述

0.2.2 泰国汉字教学研究综述

0.3 研究价值

0.4 研究方法

0.4.1 案例分析法

0.4.2 问卷调查法

第一章 巴通猜巴查尼拉米中学汉字教学的必要性与可行性分析

1.1 泰国东北部区域概览

1.2 泰国东北部汉语教学情况概述

1.2.1 汉语师资情况

1.2.2 汉语教材使用情况

1.2.3 汉语课程设置

1.3 巴通猜巴查尼拉米中学概况及其汉语教学现状

1.3.1 巴通猜巴查尼拉米中学概况

1.3.2 巴通猜巴查尼拉米中学汉语教学现状

1.4 巴通猜巴查尼拉米中学汉字教学现状

1.4.1 师资情况

1.4.2 学情分析

1.5 巴通猜巴查尼拉米中学汉字教学的必要性分析

1.5.1 教学目标的要求

1.5.2 学生学习汉字的需求

1.6 巴通猜巴查尼拉米中学汉字教学的可行性分析

1.6.1 政策引领下的语言环境

1.6.2 师资方面的分析

1.6.3 教材方面的分析

1.7 小结

第二章 巴通猜巴查尼拉米中学汉字教学问题调查

2.1 巴通猜巴查尼拉米中学汉字教学中“教”的问题

2.1.1 案例聚焦

2.1.2 问题总结

2.2 巴通猜巴查尼拉米中学汉字教学中“学”的问题

2.2.1 问卷调查

2.2.2 问题总结

2.3 小结

第三章 巴通猜巴查尼拉米中学汉字教学改进措施及实例展示

3.1 汉字教学改进措施

3.1.1 灵活运用教学手段

3.1.2 合理安排教学内容

3.1.3 采取科学的教学方法

3.1.4 培养学生自学能力

3.2 汉字课堂教学实例展示

3.2.1 初中生汉字教学实例展示

3.2.2 高中生汉字教学实例展示一

3.2.3 高中生汉字教学实例展示二

3.2.4 高中生汉字教学实例展示三

3.3 汉字体验活动案例展示

3.3.1 跟我学书法

3.3.2 剪出来的汉字

3.4 教学效果评估

3.4.1 学生平时表现

3.4.2 学生成绩

3.5 小结

结语

参考文献

附录

致 谢

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