声明
绪 论
一、研究背景
二、论文选题的价值与意义
三、研究综述
四、研究方法
第一章 HSK（五级）短文书写题型解析
第一节 考试大纲题型
第二节 大纲样卷分析
一、结合词语写短文题型分析
二、结合图片写短文题型分析
三、小结
第二章 纳姆迪·阿齐克韦孔子学院 HSK（五级）短文书写教学调查
第一节 纳姆迪·阿齐克韦孔子学院短文书写教学情况
第二节纳姆迪·阿齐克韦孔子学院短文书写教学调查问卷与访谈
一、针对学生短文书写的调查
二、针对教师短文书写辅导调查
第三章 HSK（五级）短文书写教学存在的问题分析
第一节 汉语教师与学生对于短文书写的态度
第二节 写作思维与语言习惯
第三节 HSK （五级）短文书写中的主要问题
一、标点问题
二、语体问题
三、语法问题
四、词汇问题
第四节 “高分低能”问题
第四章 HSK(五级)短文书写教学建议
第一节 帮助学生备考
一、精讲多练
二、培养学生的汉语思维能力
三、针对学生的主要偏误，加强训练
四、充分利用网络资源，提高学生自主学习能力
第二节 提高学生真正书写能力
一、培养正确的学习动机与观念
二、调整教学内容，改进教学方法
三、与阅读教学相结合
四、充分利用互联网提高学生的学习兴趣
第三节 教学案例
一、教案设计
二、教学过程
三、教学反思
结 论
参考文献
附 录
后 记
河北师范大学;
