声明
目 录
绪 论
一、选题的目的
二、选题意义
（一）理论意义
（二）实践意义
三、概念界定
（一）高职院校
（二）就业
四、选题的研究现状与发展分析
（一）国内研究现状与分析
（二）国外研究现状与分析
五、研究方法
（一）文献法
（二）问卷法
（三）访谈法
六、研究内容与研究思路
（一）研究内容
（二）研究思路
第一章 高职院校毕业生就业机遇与挑战
一 高职院校毕业生就业机遇
（一） 高职院校毕业生就业政策支持较多
（二） 高职院校毕业生就业资源较为广泛
（三） 高职院校毕业生就业指导多样化
（四） 高职院校毕业生就业观念日趋多元化
二 高职院校毕业生就业挑战
（一） 经济下行压力依旧存在，劳动力市场需求不足
（二） 工业化进程加快，城镇就业岗位日趋紧张
（三） 城镇化加快，剩余劳动力不断增加
（四） 高等学校毕业生之间的内部竞争越来越激烈
第二章 石家庄高职院校毕业生就业存在问题调查
一 调查对象概况
二 问卷设计与实施
（一） 调查问卷设计
（二） 调查问卷的发放与回收
（三） 调查问卷的统计
三 毕业生就业调查结果及分析
（一） 专业技能不能胜任岗位要求
（二） 专业与就业岗位不对口
（三） 薪资水平差异分布明显
（四） 用人单位裁员或毕业生离职率较高
（五） 偏远地区就业意愿较低
（六） 就业单位性质分布不均
四 调查结论
第三章 石家庄高职院校毕业生就业困境原因分析
一 社会层面
（一） 高职院校就业宏观政策指向不明确
（二） 社会对高职教育的认同度低
二 高职院校层面
（一） 高职院校专业建设有待提升
（二） 高职院校就业服务体系不健全
（三） 师资队伍建设有待提高
（四） 校企合作模式难以深入
三 高职院校毕业生层面
（一） 择业观念有待提升
（二） 实践素质有待提升
（三） 职业规划意识有待提升
第四章 促进高职院校毕业生就业的对策
一 政府层面
（一） 完善就业政策
（二） 提升高职社会认同感
二 高职院校层面
（一） 兼顾专业设置与市场需求
（二） 完善毕业生就业指导体系
（三） 打造双师型师资队伍
（四） 坚持校企结合模式下毕业即就业
三 高职院校毕业生层面
（一） 转变就业观念
（二） 提升个体实践素质
（三） 加强职业生涯发展规划
结 论
参考文献
附 录
致 谢
河北师范大学;
