声明
绪论
一 研究的目的和意义
（一） 研究的目的
（二） 研究的意义
二 中职校园暴力的研究现状
（一） 国内研究现状
（二）国外研究现状
（三） 研究评述
三 概念界定
（一） 中等职业学校
（二） 中职学校校园暴力
四 研究方法
（二） 调查法
五 研究的内容和思路
（一） 研究的主要内容
（二） 研究的思路
第一章 中职学校校园暴力的类型、特点及危害
一 中职学校校园暴力的类型
（一） 身体暴力
（二） 语言暴力
（三） 性暴力
二 中职学校校园暴力的特点
（一） 施暴主体低龄化
（二） 暴力事件突发性
（三） 暴力纠纷反复性
（四） 暴力后果严重性
三 中职学校校园暴力的危害
（一）对中职生的身心健康造成危害
（二） 对校园风气形成不良的影响
（三） 容易引发家庭及社会矛盾
第二章 石家庄X农校校园暴力现状调查
一 问卷设计与实施
（一） 问卷设计
（二） 调查实施
二 调查数据分析
三 调查结论
第三章 中职学校校园暴力成因分析
一 自身因素
（一） 交友不慎
（二） 不良心理因素
（三） 法律意识淡薄
二 家庭因素
（一） 父母管教方式不当
（二） 家庭结构失衡
（三） 家庭经济状况影响
三 学校因素
（一） 学校管理不善
（二） 德育教育缺失
四 社会因素
（一） 不良社会风气的影响
（二） 新媒体的不良宣传导向
（三） 对校园暴力的惩治力度不够
第四章 有效抑制和防范校园暴力的对策
一 培养健全的人格
（一） 明确学习目的，多途径促进身心健康发展
（二） 拓展兴趣爱好，丰富学生业余生活
二 塑造良好的家庭环境
（一） 家长增强法律意识
（二） 改变家长观念，增强家长教育意识
三 营造良好职教环境
（一） 加强学校德育建设力度
（二） 学校多渠道提升管理水平
四 社会校园齐抓共管
（三） 公安机关与中职院校联动
结论
参考文献
附录
后记
河北师范大学;
