腾飞民办教育机构全面预算管理优化研究

目录

声明

1 引言

1.1 研究背景

1.2 研究目的和意义

1.2.1 研究目的

1.2.2 研究意义

1.3 文献综述

1.3.1 公办学校的全面预算管理

1.3.2 企业的全面预算管理

1.3.3 民办教育机构的全面预算管理

1.3.4 文献综评

1.4 研究内容与研究方法

1.4.1 研究内容

1.4.2 研究方法

1.5 创新点

2 理论基础

2.1 概念界定

2.1.1 民办教育机构的界定与分类

2.1.2 预算管理的概念

2.2 全面预算管理理论

2.2.1 全面预算管理的应用原则

2.2.2 全面预算管理的应用工具方法

2.2.3 全面预算管理的应用环境

2.2.4 全面预算管理的应用程序

3 民办教育机构的发展概况及实施全面预算管理的可行性

3.1 民办教育机构的发展概况

3.1.1 发展现状

3.1.2 发展特点

3.2 民办教育机构实施企业全面预算管理的可行性

3.2.1 民办教育机构与公办学校的经营特点比较

3.2.2 民办教育机构与企业的经营特点比较

3.2.3 引入企业全面预算管理的可行性

3.3 实施企业全面预算管理对民办教育机构的影响

4 腾飞学校全面预算管理现状分析

4.1 腾飞学校简介

4.2 腾飞学校实施全面预算管理的现状

4.2.1 学校预算组织体系现状分析

4.2.2 学校预算目标现状分析

4.2.3 学校预算编制现状分析

4.2.4 学校预算执行现状分析

4.2.5 学校预算考核现状分析

5 腾飞学校全面预算管理的问题分析及优化方案

5.1 腾飞学校全面预算管理存在的问题

5.1.1 预算管理意识不足

5.1.2 预算计划编制不科学

5.1.3 预算执行不到位

5.1.4 预算考核结果不落实

5.2 腾飞学校全面预算管理问题的成因分析

5.2.1 管理模式落后导致规范意识不足

5.2.2 编制方法单一不利于计划完整

5.2.3 组织体系不专业导致执行不力

5.2.4 考核标准不合理难发挥激励作用

5.3 腾飞学校全面预算管理的优化方案

5.3.1 加大全面预算管理宣传力度

5.3.2 优化全面预算管理组织建设

5.3.3 改进全面预算编制方法

5.3.4 明确全面预算管理执行流程

5.3.5 保障全面预算管理考核有效性

5.4 模拟优化后的实施效果

5.4.1 进行收入预测

5.4.2 确定预算目标

5.4.3 科学编制预算（以支出为例）

5.4.4 严格执行预算

5.4.5 保障有效考核

6 对民办教育机构实施全面预算管理的建议

6.1 确定全面预算管理的基本原则

6.1.1 确定全面可行性原则

6.1.2 确定修正性原则

6.2 预算目标精准化

6.2.1 细化预算目标

6.2.2 预算目标与战略目标相融合

6.3 优化全面预算编制流程

6.3.1 确定全面预算大纲

6.3.2 注意预算流程安排

6.4 构建全面预算执行与控制体系

6.4.1 实施有效控制

6.4.2 构建内部审核制度

6.5 注重建设预算管理的考核评价

6.5.1 考评应遵循的原则

6.5.2 考评应注意的问题

7 结论与不足

7.1 结论

7.2 不足

参考文献

附录

作者简历

致谢