声明
第一章 绪论
1.1 选题背景
1.2 研究目的
1.2.1 研究意义
1.2.2 创新点
1.3 文献综述
1.3.1 互动仪式链理论的相关研究
1.3.2 粉丝群体的相关研究
1.3.3 互动仪式链下粉丝群体研究的相关文献
1.3.4 关于价值观培养的相关研究
1.4 研究方法
1.4.1 观察法
1.4.2 案例分析与深度访谈结合
第二章 相关概念梳理
2.1 互动仪式链理论
2.2 粉丝与粉丝群体的相关概念
2.2.1 粉丝群体
2.3.1 微博粉丝
2.3.2 微博超级话题
2.3.3 微博超话社区-虚拟社区
2.3.4 超话社区管理规范
2.3.5 微博平台与粉丝群体
2.4 价值观、核心价值观的基本概述
第三章 粉丝与偶像在微博中的互动仪式表现
3.1 微博构成的粉丝互动仪式要素
3.1.1 网络发展为粉丝群体提供了互动平台
3.1.2 共同关注的焦点：偶像
3.1.3 仪式准入机制
3.1.4 互动仪式的权力仪式
3.2.1 偶像所扮演的角色
3.2.2 粉丝所扮演的角色
3.3.1 粉丝群体与偶像的互动
3.3.2 表情包符号建构身份认同
3.3.3 话题讨论观点分享提升共享体验
3.3.4 不同粉圈圈层之间的渗透互动
3.3.5 粉丝群体在与大众互动中进行形象塑造
第四章 互动的情感能量-价值观培养的土壤
4.1 粉丝个体的情感能量
4.2 粉丝的群体团结
4.2.1 有代表性的群体符号
4.2.2 内部成员互动形成的群体团结
4.3 一致对外的道德感
4.4 互动仪式影响粉丝群体价值观传导机制
4.5 分层的情感能量-意见领袖引导价值观培养
4.6 小结
第五章 粉丝群体互动的价值观培养研究
5.1.1 颜值即正义的追星观念
5.1.2 偏激的追星方式
5.1.3 爱他就要为他花钱的消费观念
5.2 互动仪式链理论下对粉丝价值观培养的可行性
5.2.1 粉丝群体强大的号召力
5.2.2 舆论指向性
5.2.3 粉丝社群渴望获得社会认同
5.3 小结
第六章 互动仪式链理论下粉丝群体价值观的培养途径
6.1 媒体议程设置价值观传播内容
6.1.1 设置互动场景，发挥正确的舆论导向
6.1.2 增加互动模式，加强合作
6.2 微博平台完善互动规则，做好把关人
6.2.1 营造仪式情境，完善参与机制
6.3 聚焦价值符号——偶像，有效引导
6.3.1 塑造精神典范，输出价值观
6.3.2 创新与粉丝互动情境
6.4 粉丝群体的自我积极引导
6.4.1 群体内部建立良好的价值观传播机制
6.4.2 粉丝个体:提高媒介素养，良性互动
6.5 互动仪式链理论下粉丝互动带来的一系列问题
6.5.1 集体狂欢的异化
6.5.2 信息茧房的束缚
6.5.3 知识的鸿沟可能不利于群体和谐
6.6 虚拟偶像的发展前景
6.7 小结
结语
参考文献
附录
致谢
河北大学;
