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民族团结进步示范区建设中的中华民族共同体意识培育研究

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目录

导论

(一)研究背景

(二)研究价值

(三)研究现状

1.国内研究现状

2.国外研究现状

(四)研究内容

(五)研究方法

(六)创新之处

一、理论基础及分析框架

(一)民族团结进步示范区建设概述

(二)民族团结进步示范区建设与中华民族共同体意识培育的关联

1.民族团结进步示范区建设与促进中华民族大团结

2.民族团结进步示范区建设与促进各民族共同进步

3.民族团结进步示范区建设与促进各民族共同繁荣

4.民族团结进步示范区建设与促进各民族共同发展

(三)研究的理论基础

1.“中华民族多元一体”理论

2.习近平总书记关于“中华民族共同体”的重要论述

(四)论文的分析框架

二、民族团结进步示范区建设中的中华民族共同体意识培育实效

(一)各民族经济互补意识浓厚

(二)各民族政治一体意识鲜明

(三)各民族文化共享意识明确

(四)各民族命运相连意识显著

三、民族团结进步示范区建设中的中华民族共同体意识培育存在的问题及原因

(一)存在的问题

1.基层培育主体凝聚力不足

2.培育机制挖掘不够

3.纷繁复杂的培育环境影响深远

(二)问题的原因

1.基层培育主体的服务理念不强

2.基层群众自治的优势和效能没有充分发挥

3.互联网影响的国际化和便捷化带来的挑战

四、民族团结进步示范区建设中强化中华民族共同体意识的策略

(一)强化服务理念

1.强化基层工作人员的服务理念

2.增强基层人员工作的主动性

(二)优化培育机制

1.完善民族区域自治制度

2.保障各民族合法权益

3.加强社区互嵌机制

(三)引领社会思潮

1.加强政务新媒体的作用

2.全面正确贯彻党的宗教政策

3.发展民族地区教育事业

结语

参考文献

附录

致谢

攻读硕士学位期间取得的研究成果

声明

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著录项

  • 作者

    李其函;

  • 作者单位

    贵州师范大学;

  • 授予单位 贵州师范大学;
  • 学科 政治学
  • 授予学位 硕士
  • 导师姓名 陈华森;
  • 年度 2020
  • 页码
  • 总页数
  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 X3S28;
  • 关键词

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