甘肃省普通高校大学体育健美操教学质量的影响因素研究

目录

声明

1 前言

1.1 选题依据

1.1.1 全面提高人才培养质量的要求

1.1.2基于健美操课程的特点，内容更新的需要

1.1.3社会对人才的培养需要

1.2研究目的与意义

1.2.1研究目的

1.2.2研究意义

2文献综述

2.1相关概念界定

2.1.1体育教学质量

2.1.2健美操概念梳理

2.2相关研究综述

2.2.1体育教学质量相关研究

2.2.2健美操教学相关研究

3 研究对象与方法

3.1 研究对象

3.2 研究方法

3.2.1 文献资料法

3.2.2 专家访谈法

3.2.3 问卷调查法

3.2.4 数理统计法

4 主要研究内容

4.1 甘肃省普通高校大学体育健美操实施情况分析

4.1.1 甘肃省普通高校大学体育健美操教学现状

4.1.2甘肃省普通高校大学体育健美操教学环境

4.1.3甘肃省普通高校大学体育健美操学生认知情况

4.2甘肃省普通高校大学体育健美操教学质量影响因素分析

4.2.1影响健美操教学质量的学生选项分析

4.2.2影响健美操教学质量的教师选项分析

4.2.3选项对比分析

4.3提高健美操教学质量对策研究

4.3.1促进健美操教师教学的创新意识

4.3.2激发学生对健美操课程的参与意识

4.3.3完善健美操教学管理制度

4.3.4健美操的校园文化环境

5结论与建议

5.1结论

5.2建议

参考文献

致谢

附录A《甘肃省普通高校大学体育健美操教学质量的影响因素分析》学生调查问卷

附录B 《甘肃省普通高校大学体育健美操教学质量的影响因素分析》教师调查问卷

个人简介、在学期间发表的学术论文与研究成果