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兰州市安宁区高校集中区空间形态整合研究

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声明

1 绪论

1.1 研究缘起与背景

1.2 概念引用及其界定

1.3 研究目的与意义

1.4 研究的内容与重点

1.5 研究的方法与框架

2 相关理论基础与现状研究综述

2.1 空间形态整合的理论思想

2.2 相关研究现状综述

2.3 本章小结

3 兰州市高校建设与城市发展关系

3.1 兰州市高校建设概况

3.2 建国之前:高等学府建设助力地方发展

3.3 “城市化”初期:“文教区”完善城市功能区建设

3.4 “郊区城市化”阶段:“大学园区”促进城市郊区建设

3.5 “逆城市化”阶段:高校建设推动“新城区”发展

3.6 “逆城市化”与“再城市化”并行时期:关注旧城区高校的更新

3.7 本章小结

4 安宁区高校集中区发展建设现状

4.1 安宁区高校集中区发展概况

4.2 安宁区高校集中区高校校园建设现状

4.3 安宁区高校集中区高校校园周边环境建设现状

4.4 安宁区高校集中区发展面临的困境

4.5 高校集中区空间更新的有效途径:空间形态整合

4.6 本章小结

5 高校校园与周边环境的空间形态整合分析

5.1 高校校园与周边环境空间形态整合的模式

5.2 高校集中区空间形态整合的问题与思考

5.3 高校集中区空间形态整合的基础条件:用地整合

5.4 本章小结

6 安宁区高校集中区空间形态整合的策略

6.1 高校集中区用地布局的整合

6.2 高校集中区道路交通的整合

6.3 高校集中区开放空间的整合

6.4 高校集中区边界区域的整合

6.5 高校集中区保障制度的建立

6.6 “十五分钟高校社区生活圈”的建设构想

6.7 本章小结

结论

致谢

参考文献

攻读学位期间的研究成果

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著录项

  • 作者

    薛宏刚;

  • 作者单位

    兰州交通大学;

  • 授予单位 兰州交通大学;
  • 学科 城乡规划学
  • 授予学位 硕士
  • 导师姓名 曹军;
  • 年度 2020
  • 页码
  • 总页数
  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 S82R54;
  • 关键词

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