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蒙雁飞;
兰州大学;
机译:基于行为改变理论的健康教育对慢性心力衰竭患者自我效能和自我管理行为的影响
机译:PDCA循环引导的全程糖尿病健康教育效果评价
机译:浅论对老年糖尿病患者实施健康教育的效果评价(附90例报告)
机译:移动健康游戏化设计框架:为慢性心力衰竭患者设计基于家庭的自我管理计划
机译:确定优先学习需要改善慢性心力衰竭患者对自我管理方案的依从性:开发基于临床的筛查工具。
机译:远程教育作为永久健康教育的战略:可能性和挑战远程教育作为永久健康教育的战略:可能性和挑战远程教育作为健康永久性教育的战略:可能性和挑战
机译:远程医疗医疗服务提供者视角的临床效果评价
机译:健康教育设备,健康教育方法,健康教育计划和健康教育系统
机译:远程监督控制系统,使用其的移动终端,监督控制器和远程监督控制方法
机译:具有自我管理功能的远程等离子体系统及其自我管理方法
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