声明
摘要
中文文摘
第1章儿童“动画世界”语境与小学语文教育的整合
1.1动画片与儿童生活
1.2儿童动画片纳入学校教育的可行性分析
1.3儿童动画片与小学语文教学的“契合点”
第2章儿童动画片与小学语文教育之阅读教学
2.1儿童动画片进入阅读教学的价值及意义
2.2儿童动画片与阅读教学的“共通知识”
2.3儿童动画片资源引入语文阅读教学探索举隅
第3章儿童动画片与小学语文教育之口语交际教学
3.1当前口语交际教学的“教学情境创设”问题
3.2儿童动画片资源引入口语交际教学探索举隅
第4章儿童动画片与小学语文教育之写作教学
4.1小学语文写作教学的“理论窘迫”
4.2儿童动画片与写作教学的联络与设计
结论
参考文献
攻读学位期间承担的科研任务与主要成果
致谢
个人简历
福建师范大学;