1.前言
1.1研究背景
1.2研究目的与意义
2.文献综述
2.1相关释义
2.2国外研究现状
2.3国内研究现状
3研究对象与方法
3.1研究对象
3.2研究方法
4结果与分析
4.1广西本科院校电子竞技运动开展的社会环境
4.2学生电子竞技认知分析
4.3广西本科院校电子竞技参与人群特征分析
4.4广西本科院校学生参与时间与频率分析
4.5广西本科院校电子竞技社团组织与管理状况分析
4.6广西本科院校电子竞技竞赛开展情况
4.7广西本科院校电子竞技运动所面临的问题
5.广西本科院校电子竞技运动发展对策
5.1广西高校对电子竞技运动不应过分鼓励与限制
5.2加强电子竞技监管，引导校园电竞有序发展
5.3加强财产安全监控措施，提升电子竞技的抗风险能力
5.4营造家庭、学校、社会三位一体的电竞环境，共同应对电竞发展中的矛盾与冲突
5.5深入进行电子竞技对社会的负面影响因素及干预研究
5.6建立规范法规、政府监管、市场调节和社会参与“四位一体”的风险治理体系
5.7尝试性开设电子竞技相关专业，培养电子竞技运动相关人才
6.结论与建议
6.1结论
6.2建议
参考文献
附录
攻读硕士期间发表学术论文
致谢
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