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A Pragmatics Study on Dialogues of Street Scene and The Subway of Elmer Rice

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Chapter One Introduction

1.1 Research Background

1.2 Research Goals

1.3 A Brief Introduction to Street Scene and The Subway

Chapter Two Literature Review

2.1 Cooperative Principle

2.2 Politeness Principle

2.3 Face Acts Theory

2.4 Dramas and Elmer Rice's Works

Chapter Three Research Method

3.1 Sample Selection

3.2 Qualitative Approach to Dialogue Analysis

Chapter Four Dialogues Analysis from Pragmatic Perspectives

4.1 Communication Effects from Observing the Cooperative Principle

4.2 Communication Effects from Violating the Cooperative Principle

4.3 Analysis Based on the Politeness Principle

4.4 Analysis based on Face Theory

4.5 Summary

Chapter Five Conclusion

5.1 Main Finding

5.2 Implications

5.3 Limitations

5.4 Conclusion

致谢

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摘要

美国剧作家艾尔默·赖斯着眼于美国社会底层的市井小民,为他们写了不少的现实主义剧作。因为物质和精神的双重缺失,这群贫民之间的交流和对话,必然非常具有时代性和特殊性。要想深入地探讨剧作家塑造这些特殊人物的各种技巧和方法,深刻理解不同角色的各种交际意图,笔者认为,在戏剧研究中引入语用学的相关理论进行分析,既是可行的,也是大有裨益的。
  本文首先回顾了国内外学者将语用学与戏剧分析相结合所做出的一些成果,以及国内对艾尔默·赖斯作品的研究现状。本文所运用的语用学理论包括合作原则、礼貌原则和面子行为理论。在现实的人物对话中,参与者对合作原则及其四个准则的完全遵守是会话中的一种理想模式,因此故意违反这些准则就有其特定的目的和含义。礼貌原则介绍了遵守和违反礼貌准则的行为和人物对话过程中经常出现的面子威胁行为及其各种表现方式,并揭示了这些表现背后体现出的人物之间的关系和交际意图。在实际的交际过程中,说话者几乎不可能完全遵守这些原则,而是经常违反这些原则,会话含义便由此产生。对会话含义的正确理解,对我们理解作品的内涵和交际双方的真实意图将会大有帮助。
  本文从《街景》和《地铁》中选取了14段具有代表性的人物对话,对其从以上三个角度作了详尽的分析,旨在探讨戏剧中的角色是如何通过对话达到其交际目的,以及分析揭露这些原则在理解人物之间的冲突、推动情节发展和揭示人物内心世界方面所起的作用。希望通过对这两部作品的语用学分析能为语用学与戏剧欣赏的结合方面有所启示。另外,本研究对日常交际和英语教学也有一些启示,有助于我们学会怎样成功地进行交际并达到交际目的,以及如何扩展现有的英语教学领域。

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