声明
绪论
一、研究背景
二、研究内容
三、研究意义
第一章 爱国主义教育研究现状
一、国外研究现状
二、国内研究现状
三、爱国主义教育的模式变迁
第二章 媒介融合背景下爱国主义教育的困境和原因
一、对中小学教师爱国主义教育实施的调查问卷研究
二、媒介融合背景下青少年的爱国主义教育存在的主要问题
三、媒介融合背景下青少年爱国主义教育困境的原因分析
第三章 媒介融合背景下教育的优势及其工作挑战
一、媒介融合的含义
二、媒介融合背景下教育的优势
三、媒介融合背景下教育面临的挑战
第四章 媒介融合背景下爱国主义教育系统建设的作用及价值
一、适应时代发展的新要求
二、促进学生全面发展的新举措
三、开拓教育多元化和个性化的新途径
四、营造教育资源整合与分享的新环境
第五章 媒介融合背景下青少年爱国主义教育对策
一、更新爱国主义教育理念
二、优化教育人员的能力素质
三、优选教育方法
四、注重新媒体功能的开发应用
五、加强学生自我教育
结语
参考文献
附录
致谢
