声明
1 引 言
1.1 研究背景
1.1.1抑郁发作简介
1.1.2双相情感障碍简介
1.1.3自知力的概念与评定
1.1.2 抑郁发作和双相情感障碍患者的自知力状况
1.1.3 认知功能的概念
1.1.4 抑郁发作和双相情感障碍患者的认知功能
2 研究设计与方法
2.1 研究方法
2.1.1 研究对象
2.1.2 对照组的筛选标准
2.1.3 伦理原则
2.1.4 施测人员
2.1.4 研究工具
2.2 研究目的
2.3 研究流程
2.4 数据分析
3 结果
3.1 统计结果
3.1.1 抑郁发作组、双相障碍抑郁发作组、双相障碍躁狂发作组与对照组一般资料统计结果比较
3.2 认知测验与自知力和治疗态度问卷结果特征分析
3.2.1 抑郁发作组、双相障碍抑郁组、双相障碍躁狂组与对照组RBANS得分比较
3.2.2抑郁发作组、双相障碍抑郁组、双相障碍躁狂组与对照组ITAQ得分比较
3.2.3抑郁发作组、双相障碍抑郁组、双相障碍躁狂组RBANS得分的事后检验
3.2.4抑郁发作组、双相障碍抑郁组、双相障碍躁狂组ITAQ得分的事后检验
3.3 自知力在人口学变量上的差异
3.3.1双相障碍抑郁组患者自知力和治疗态度在受教育水平上的差异
3.3.2 双相障碍抑郁组患者自知力和治疗态度在年龄上的差异
3.4 抑郁发作组自知力和治疗态度与认知功能及临床特征的相关性分析
3.4.1抑郁发作组自知力和治疗态度与认知功能及临床特征的相关性分析
3.4.2 双相障碍抑郁组自知力和治疗态度与认知功能及临床特征的相关性分析
3.4.3双相障碍躁狂组自知力和治疗态度与认知功能及临床特征的相关性分析
3.5 讨论
3.5.1抑郁发作组、双相障碍抑郁组、双相障碍躁狂组与对照组的认知功能比较
3.5.2 抑郁发作组、双相障碍抑郁组、双相障碍躁狂组与对照组的自知力水平比较
3.5.3 抑郁发作组、双相障碍抑郁组、双相障碍躁狂组自知力和治疗态度在人口学变量上的差异
3.5.4 自知力与认知功能等因素的相关性分析
4 结论
4.1 研究结论
4.2 对策建议
4.3 研究不足与展望
参考文献
附录
致谢
个人简介
