第一章 绪论
1.1 立题背景及依据
1.2 室内主要污染物
1.3 家居环境与人体健康的关系
1.4 室内微生物暴露与人体健康的关系
1.5 建筑基本特征，通风和清洁方式与人体健康的关系
1.6 研究意义及研究内容
1.6.1 研究意义
1.6.2 研究内容
1.6.3 创新点
第二章 家居环境与学龄前儿童哮喘，鼻炎和湿疹等症状的相关性研究
2.1 引言
2.2研究方案及实验方法
2.2.1研究设计
2.2.2研究对象
2.2.3问卷内容
2.2.4统计分析
2.3 质量控制
2.4结果
2.4.1学龄前儿童哮喘，鼻炎，湿疹等症状的描述性分析
2.4.2室内潮湿问题的基本描述
2.4.3居室特征和生活方式的基本描述
2.4.4室内潮湿问题与学龄前儿童哮喘，鼻炎，湿疹等症状的相关性分析
2.4.5居室特征和生活方式与学龄前儿童哮喘，鼻炎，湿疹等症状的相关性分析
2.5 讨论
2.6 小结
第三章 教室内微生物暴露与学龄前儿童哮喘，鼻炎和湿疹等症状的相关性
3.1引言
3.2研究方案及实验方法
3.2.1研究对象
3.2.2灰尘样本的采集
3.2.3 真菌DNA浓度的分析和过敏原检测
3.2.4 统计分析
3.3结果
3.3.1 教室灰尘中真菌DNA及过敏原的描述性分析
3.3.2室内小环境的描述性分析
3.3.3教室灰尘中真菌DNA及过敏原与室内二氧化碳，温湿度等的相关性
3.3.4教室灰尘中真菌DNA及过敏原与儿童哮喘，鼻炎和湿疹等症状的相关性
3.4讨论
3.5小结
第四章 教室建筑基本特征，通风和清洁方式与学龄前儿童哮喘，鼻炎和湿疹等症状的相关性研究
4.1引言
4.2研究方案及实验方法
4.2.2问卷调查
4.2.3统计分析
4.3结果
4.3.1教室建筑基本特征的描述性统计
4.3.2通风及清洁方式的描述性统计
4.3.3 教室建筑基本特征，通风和清洁方式与学龄前儿童哮喘，鼻炎和湿疹等症状的相关性
4.3.4教室建筑基本特征，通风和清洁方式与室内微生物暴露之间的相关性
4.4讨论
4.5小结
第五章 结论与展望
5.1 结论
5.2 展望
参考文献
攻读学位期间取得的研究成果
致谢
个人简况及联系方式
承 诺 书
声明
