退出
我的积分:
中文文献批量获取
外文文献批量获取
魏亚楠;
南京师范大学;
学生; 数学情境; 问题解决能力;
机译:利用情境教学法开发数学学习工具以提高XI类学生的问题解决能力
机译:通过Polya的问题解决过程进行数学教学对四年级学生对数学课的态度产生的影响
机译:开发基于情境的学习设备和基于Aceh文化情境的学习模型,以提高SMAN 1 Peureulak学生的数学表示能力和自我效能能力
机译:现实数学教育(RME)对学生数学问题解决能力的影响
机译:一项针对三年级和四年级学生处理数学单词问题的情境认知研究。
机译:预防性辅导对数学和阅读困难三年级学生数学问题解决的影响
机译:实施情境教学策略以提高VIII级学生的问题解决能力和数学学习成果2012/2013年
机译:TImss 2011的亮点:美国四年级和八年级学生在国际背景下的数学和科学成就。
机译:数学教育服务系统,数学教育服务终端,学生终端,提供数学问题的云计算服务设备,数学问题学习服务提供方法以及云计算服务提供方法
机译:BUZZ-YO-CHILD是一种袋装标签设备,其发明目的是在上学期间协助学生和家长。本发明将有助于使交通平稳地流过停靠降落区。大多数学校目前在放学期间面临许多问题,包括交通拥堵,学生坐在阳光下以及猜测父母何时开车经过。 Buzz Yo Child将在学校Wi-Fi系统上运行,并且家长将具有Buzz-Yo-Child应用程序,以将蜂鸣器警报发送到行李牌,以警告学生其父母在排队等候接送。
机译:基于互联网的调查研究系统,用于通过ASP按人选择调查研究列表,以及使用该方法选择调查研究的方法
抱歉,该期刊暂不可订阅,敬请期待!
目前支持订阅全部北京大学中文核心(2020)期刊目录。