第一章 绪论
第一节 选题缘由及研究意义
一、选题缘由
二、研究意义
第二节 核心概念界定与文献综述
一、核心概念界定
二、文献综述
第三节 研究思路及研究方法
一、研究思路及研究假设
二、研究方法
三、研究难点及拟创新之处
第二章 研究设计
第一节 问卷编制
一、研究维度和背景因素的设定
二、调查问卷的编制与修订
第二节 研究过程
一、研究对象的选取
二、调查实施及数据统计
第三章 调查结果分析与研究结论
第一节 调查结果分析
一、留任特岗教师工作满意度的总体状况
二、不同背景因素的教师在工作满意度各维度上的异同
第二节 研究结论与原因分析
一、研究结论
二、原因分析
第四章 提高留任特岗教师工作满意度的建议
第一节 政府应完善教育政策为教师工作提供制度保障
一、应改进教师进修培训体系
二、应完善教师职称评定制度
三、应实施乡村教师薪酬倾斜政策
第二节 社会应营造积极的社会舆论以增强对教师的支持力度
一、应积极引导公众对教师的正确认识
二、应营造尊师重教的文化氛围
第三节 学校应实行民主管理以增强教师的职业认同感
一、应鼓励教师参与学校管理
二、应关心教师的工作与生活
三、应建立合理的教师评价体系
第四节 教师自身应正确认识自我以坚定职业信念
一、应自觉提高专业素养和专业技能
二、应学会直面压力和释放压力
结语
参考文献
附录
后记
声明
