1文献综述
1.1相关概念辨析
1.1.1能力
1.1.2实验能力
1.1.3化学实验能力
1.1.4能力倾向与能力倾向性测验
1.2相关研究现状
1.2.1 国外研究现状
1.2.2 国内研究现状
2 问题提出
2.1已有研究的不足
2.2研究内容
2.3本研究的假设
2.4.1研究目的
2.4.2研究意义
2.5 研究思路
3 量表指标体系的建构
3.1指标体系的构建准则
3.2理论建构
3.3.1初始量表指标体系
3.3.2 量表指标体系的最终构建
3.4 量表指标权重确定的过程
3.4.1层次分析法
3.4.2量表指标体系权重的计算
4 中学生化学实验能力倾向性测量量表题目的编制
4.1编制量表题目的原则
4.2.1初步编制
4.2.2 第二稿项目筛选
4.2.3 量表的形成
4.3 量表测量结果
4.3.1 各项目的测量指标
4.3.2 量表的信度
4.3.3量表的效度
4.3.4量表的应用研究
5 讨论
5.1 量表编制的过程
5.2 量表的结构和内容
5.3.1 信度结果讨论
5.3.2 效度结果讨论
5.4 研究的不足与展望
5.4.1研究的不足
5.4.2进一步研究的设想
6 总结
参考文献
附录
致谢
声明
