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黄存泉;
重庆师范大学;
随班就读; 脑瘫; 学生; 辅助; 技术支持;
机译:跨文化适应性评估脑瘫学生对计算机的可及性的工具/跨文化适应性评估脑瘫学生对计算机的可及性的手段
机译:辅助设备和脑瘫:脑瘫患儿在学校使用辅助设备。
机译:辅助设备和脑瘫:影响脑瘫儿童在家中使用辅助设备的因素。
机译:辅助信息请求后脑瘫人为脑瘫人的通信系统
机译:运动辅助疗法对典型发育中儿童和脑瘫儿童下肢运动表现的影响
机译:利用急诊部门的访问将营养不良和粮食不安全风险较大的老年人与社区资源联系起来:BRIDGE研究的设计和方案制定
机译:对主流学校使用辅助技术资源的脑瘫学生的认知对主流学校使用辅助技术资源的脑瘫学生的认知
机译:镍二硫烯基近红外染料的计算机辅助设计与建模。 1998年罗切斯特大学激光能量学实验室高中三年级学生夏季研究项目:学生研究报告
机译:生物学生物学的生物学分析和生物学生物学的生物学研究生物学生物学的生物学研究
机译:学习伙伴是面向学生(本科生和研究生)的移动应用程序,使他们可以查看和“滑动以连接”与其他学习普通学科的学生(由短单元代码标识)。当用户通过应用程序相互连接时,他们将能够通过集成的聊天功能进行聊天,以更好地了解彼此,交换联系方式并见面。有了它的针对性方法,Study Buddies允许用户快速,轻松地结识新的研究伙伴,朋友并建立良好的关系
机译:针对大学生和大学生的研究指导计划
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