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网络文化背景下新疆大学生社会主义核心价值观的培育

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1 引 言

1.1 选题目的及研究意义

1.2 文献综述

1.3 研究思路及方法

1.4 论文的重点、难点、创新点

2 网络文化与社会主义核心价值观概述

2.1网络文化的概述

2.2社会主义核心价值观的概述

3 网络文化背景下新疆大学生社会主义核心价值观教育

3.1网络文化背景下新疆大学生社会主义核心价值观教育的重要性

3.2在新疆大学生社会主义核心价值观教育中融入新疆精神

4 网络文化对新疆大学生社会主义核心价值观的影响分析

4.1 新疆大学生的上网情况

4.2网络文化对新疆大学生社会主义核心价值观的积极影响

4.3 网络文化对新疆大学生社会主义核心价值观的消极影响

5 网络文化背景下新疆大学生社会主义核心价值观的培育策略

5.1把握网络文化背景下新疆大学生社会主义核心价值观培育的原则

5.2优化网络文化背景下新疆大学生社会主义核心价值观培育的环境

5.3拓展网络文化背景下新疆大学生社会主义核心价值观培育的途径

5.4构建网络文化背景下新疆大学生社会主义核心价值观培育的机制

结语

附 录

参考文献

在读期间发表的论文

后记

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摘要

随着信息技术发展,网络文化迅速发展,它深刻地改变着人们的生活方式、工作方式和交往方式,也越来越深刻地影响着大学生的社会主义核心价值观。大学生是十分宝贵的人才资源,是民族的希望,是祖国的未来。新疆地处祖国的最西部,是边疆地区,国内外环境复杂,是西方势力“西化”和“分化”的重点,也是“三股势力”渗透的主要阵地。所以,对新疆大学生加强社会主义核心价值观教育具有十分重要的意义。网络文化背景下对新疆大学生进行社会主义核心价值观教育,要利用网络文化的积极作用,屏蔽掉其消极作用,建立新疆大学生核心价值观教育的一系列措施。
  本文运用问卷调查和理论思辨的方式,对网络文化和社会主义核心价值观的内涵进行了系统阐释,分析了新疆大学生社会主义核心价值观教育的重要性以及网络文化对新疆大学生社会主义核心价值观的影响,并从原则、机制、环境和途径四个方面提出了新疆大学生社会主义核心价值观培育的对策。
  除引言部分外全文共分四个部分:
  第一部分主要对网络文化和社会主义核心价值观进行了阐述,简要分析了网络文化的内涵、特征和结构以及社会主义核心价值观的含义和特征。
  第二部分主要介绍了新疆大学生社会主义核心价值观教育的重要性和在新疆大学生社会主义核心价值观教育中融入新疆精神。
  第三部分从网络文化对社会主义核心价值观内容的影响,揭示了网络文化对新疆大学生社会主义核心价值观产生的积极和消极影响。
  第四部分提出了网络文化背景下大学生社会主义核心价值观培育的对策,从原则、机制、环境、途径四个方面阐述了新疆大学生社会主义核心价值观培养的对策。

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