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目录
第一章 绪论
§1.1 研究背景
§1.2问题的提出
§1.3 研究意义
§1.4 技术路线
§1.5 研究思路
§1.6 研究方法
§1.7 论文的主要创新之处
第二章 高校网络思想政治教育研究现状及存在的问题
§2.1高校网络思想政治教育的研究现状
§2.2 高校网络思想政治教育的工作现状
§2.3高校网络思想政治教育存在的问题
第三章 商业性虚拟社区及其对高校网络思想政治教育的影响
§3.1 商业性虚拟社区的概念
§3.2商业性虚拟社区的特征
§3.3商业性虚拟社区研究综述
§3.4 商业性虚拟社区对高校网络思想政治教育的影响
第四章 商业性虚拟社区对高校网络思想政治教育的启示
§4.1 高校网络思想政治教育要以现实社区关系为基础—以Facebook为例
§4.2网站的自身定位要符合用户的需求——以人人网的运营缺陷为例
§4.3 网络思想政治教育工作的开展要重视用户上网方式的转变——以微信为例
§4.4 用户参与激励机制研究——以百度“知道”为例
§4.5 商业性虚拟社区的灵活性思维，促进高校形成正确的网络思想政治教育实施观念和工作方式
第五章 商业性虚拟社区发展背景下高校网络思想政治教育的对策研究
§5.1加大投入力度，完善网站基础设施建设，培养符合网络思想政治教育需求的专业性师资队伍
§5.2 积极开发新功能，创新用户激励机制，增强网站的吸引力
§5.3构建和完善高校思想政治教育网站信息管理和安全体系
§5.4 微博、微信等新媒体手段的有效应用，提高高校思想政治教育网站的工作效率
§5.5 结合高校学生的心理需求，灵活调整高校思想政治教育网站设计
结束语
参考文献
致谢
作者在攻读硕士期间的主要研究成果
附录调查问卷
