《哈农钢琴练指法》与《什密特钢琴手指练习》技法对比分析

摘要

通过对哈农和什密特两位作者的艺术经历和编写的手指练习教材的教学理念的归纳和分析，将《哈农钢琴练指法》和《什密特钢琴手指练习》的手指练习技法对比分析，得出了一套比较系统、科学的手指练习方法。从基本手指练习的技术训练方式、转指练习的训练方式、音阶的技巧训练方式、半音阶的技巧训练方式、双音的技巧训练方式、颤音的技巧训练方式、琶音的技巧训练方式、和弦的技巧训练方式和八度的技巧训练方式九个方面对两本手指练习的内容进行对比分析，可以发现两本手指练习的内容和结构有所不同，并且同一内容的练习方式也存在差异，《哈农钢琴练指法》的训练内容较系统、完整，但缺乏灵活性和创新性。《什密特钢琴手指练习》的训练内容较《哈农钢琴练指法》少，但是侧重点比《哈农钢琴练指法》新颖，就某一单一训练内容来说，《什密特钢琴手指练习》的变化方式比《哈农钢琴练指法》多。二者各有优缺点，但通过对比分析，可以发现现代钢琴手指练习的内容和结构的繁冗和形式的单一，迫切需要一种更系统、完善的手指练习来规范手指基本功，这需要从内容和形式上综合二者来变更，理论联系实际，产生新的系统手指练习方法，从视觉和听觉上都将服务于钢琴学习者，方便掌握更为扎实牢固的手指练习方法。

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1.引言

1.1研究缘起

1.2研究综述

1.3研究内容

1.4研究的创新性

2.作者与教材介绍

2.1夏尔·路易· 哈农的教材介绍

2.1.1夏尔·路易· 哈农的艺术经历与他所编写的教材

2.1.2《哈农钢琴练指法》的内容编写特色与教学理念

2.2什密特的教材介绍

2.2.1什密特的艺术经历与她所编写的教材

2.2.2《什密特钢琴手指练习》的内容编写特色与教学理念

3.《哈农钢琴练指法》与《什密特钢琴手指练习》技法对比分析

3.1使手指独立、灵活有力以及为专门练习做准备的练习对比

3.1.1五指基本练习对比

3.1.2转指练习的训练方式对比

3.2训练手指手腕灵敏、活力为跑动型乐曲准备的练习对比

3.2.1音阶的技巧训练方式对比

3.2.2琶音的技巧训练方式对比

3.2.3和弦的技巧训练方式对比

3.3为掌握高难度技巧所需的专门手指练习对比

3.3.1半音阶的技巧训练方式对比

3.3.2双音的技巧训练方式对比

3.3.3颤音的技巧训练方式对比

3.3.4八度的技巧训练方式对比

4.对于两套教材在实际运用中的启发与建议

4.1手指练习应该兼顾练习的系统性和多样性

4.2在练习中注重速度和奏法变化

4.2.1不同难度的手指练习应该采用不同速度

4.2.2不同内容的手指技术练习可以采用不同奏法

4.2.3 同一内容的手指练习可以在12个调性上练习

4.3去粗取精，取二者精华

4.3.1重复巩固

4.3.2将《什密特钢琴手指练习》的专门化练习增加

4.4理论联系实际，整合提炼手指练习

结语

参考文献

在读期间发表的论文

后记