马克思自由时间观的哲学思考

摘要

马克思是第一个对“自由时间”这一概念作出科学界定的人，自由时间是指在劳动时间之外供人自由支配的社会时间，是个人实现全面发展所必需的时间。对马克思自由时间观进行研究，目的是让人们关注自由时间并合理使用自由时间，使人们在实现其全面发展的过程中，有更为广阔的发展空间,研究马克思的自由时间理论，对人及社会的发展有着极为重要的意义。
　　本文以“马克思自由时间观是怎样形成的--什么是马克思自由时间观--马克思自由时间观给我们当代社会什么样的启示”为主线，围绕着马克思自由时间观的形成发展、马克思自由时间观的认识、马克思自由时间观的当代启示三个主要问题进行展开论述。在具体研究过程中，首先对马克思自由时间观形成的思想渊源和在特定时代背景下的形成发展轨迹进行了系统的论述，归纳了唯物史观形成之前以及形成之后的马克思自由时间观的发展，明确了研究的起点：社会生活中的时间使用及分配关系。其次，对马克思自由时间观的内涵、特征、价值进行了系统的阐释，突出马克思自由时间观以历史生成性、实践性、主体性、现实性和未来性为特征的理性认识，分析了马克思自由时间观和人的全面发展之间的关系。最后，从对当今社会对时间异化现象的批判，分析马克思自由时间观在当代的重要价值及其特殊地位。作者认为，自由时间的多少现今已成为衡量我们发展程度的尺度，自由时间的合理使用不仅能使我们拥有更好的精神追求，又能反作用于我们的物质生产，使我们的物质需求得到进一步满足。因此，充分理解马克思自由时间观对我国发展的意义重大，正确看待和使用马克思自由时间观，使其为我们的全面发展及社会的良性健康发展作出指导，给当前中国的社会主义现代化建设所遇到的问题提供一个新的理论视角。
　　总的来说，我们应该牢牢抓住并合理利用自由时间，在劳动实践中积极发展自身的各项能力，积极应对日常生活中对自由时间的各种异化现象，根据马克思自由时间观的启示及时调整方向。所以，通过对马克思自由时间观的研究，不仅诠释其丰富内涵，也为我国和谐社会的建设指明了方向。

目录

声明

1导论

1.1选题依据和意义

1.1.1选题的理论依据和意义

1.1.2选题的现实依据和意义

1.2国内外研究现状

1.2.1国外研究现状

1.2.2国内研究现状

1.3研究思路和方法

1.3.1研究思路

1.3.2研究方法

1.4研究的重点、难点、创新点

1.4.1研究重点

1.4.2研究难点

1.4.3研究创新点

2马克思自由时间观的形成

2.1 马克思自由时间观的形成条件

2.1.1马克思自由时间观产生的时代背景

2.1.2马克思自由时间观形成的思想渊源

2.2马克思自由时间观的形成轨迹

2.2.1马克思早期的感性时间观

2.2.2马克思“自由时间”的提出

2.2.3马克思自由时间观的完善

3马克思自由时间观的阐释

3.1马克思对自由时间的区分

3.1.1自由时间与闲暇时间

3.1.2自由时间与劳动时间

3.2马克思自由时间观的内涵

3.2.1自由时间是人全面发展的空间

3.2.2自由时间是衡量人发展的尺度

3.2.3自由时间是人生存质量的保障

3.3马克思自由时间观的特征

3.3.1马克思自由时间观的历史生成性

3.3.2马克思自由时间观的实践性

3.3.3马克思自由时间观的社会大众性

3.3.4马克思自由时间观的现实性和未来性

3.4马克思自由时间观的价值

3.4.1马克思自由时间观把人们的命运和对幸福的追求放在首位

3.4.2马克思自由时间观为人们的物质和知识创造提供有利条件

3.4.3马克思自由时间观为社会及人类的全面发展给予现实指导

4马克思自由时间观的当代启示

4.1当代社会发展中“自由时间”问题的反思批判

4.1.1自由时间被“物化”的反思批判

4.1.2自由时间被“误用”的反思批判

4.1.3自由时间被“剥夺”的反思批判

4.2自由时间的运用与人的全面发展相统一的启示

4.2.1生产力的高度发展，为人的全面发展提供自由时间

4.2.2积极发展科学技术，为人的全面发展创造自由时间

4.2.3合理改善社会制度，确保劳动者公平享有自由时间

4.2.4科学安排劳动时间，确保劳动者合理使用自由时间

结语

参考文献

在读期间发表的论文

后记