关于青海省西宁市民族中学思想政治课教学的探究

目录

声明

绪论

一、论文选题的背景和意义

二、国内外研究现状

（一）国内研究现状

（二）国外研究现状

三、论文的研究特色及创新

（一）选题的研究特色

（二）选题的创新之处

四、写作思路及研究方法

第一章加强改进西宁市民族中学思想政治课教学的的重要性

第一节 新课标与学科核心素养的要求

一、中学政治课的核心素养

二、新时期中学思想政治课的课程目标

第二节 加强改进西宁市民族中学思想政治课的意义

一、有利于少数民族中学生的全面发展

二、有利于青海省“一优两高”战略的实施

三、有利于推动青海地区经济文化的建设

四、有利于维护民族团结和祖国统一

第二章 西宁市民族中学思想政治课现状

第一节 当前青海省西宁市民族中学思想政治课的现状

一、西宁市民族中学的状况

二、西宁市民族中学思想政治课教学存在的困难

第二节 西宁市民族中学思想政治课的特殊性

一、教育对象信仰的特殊性

二、教育对象的语言文字能力和认知水平的特殊性

三、教育对象家庭环境的特殊性

四、教学过程的复杂性

第三节 当前西宁市民族中学思想政治课中存在的问题

一、忽视思想政治课的育人功能

二、思想政治课教学忽视民族差异，缺乏针对性

三、重视教学形式而忽视教学效果的倾向

四、思想政治教师队伍建设较为落后

第三章 加强西宁市民族中学思想政治课教学的途径

第一节 民族中学思想政治课教学所应坚持的原则

一、坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导

二、坚持思想政治课的针对性原则

三、坚持思想政治课的实效性原则

四、坚持思想政治课与时俱进的原则

五、坚持贴近实际、贴近生活、贴近学生的原则

第二节 加强西宁市民族中学思想政治课教学的具体途径

一、转变教学理念，重视思想政治课的育人作用

二、增强思想政治课教学内容的针对性

三、优化教学方法，提高教学效率

四、提升思想政治教师队伍的素质

五、优化思想政治课的内外环境

结束语

参考文献

致谢

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