第一章 绪 论
1.1研究背景及意义
1.1.1研究背景
1.1.2研究意义
1.2国内外研究现状综述
1.2.1国内研究现状
1.2.2国外研究现状
1.3研究的方法
1.4研究的重难点、创新点
1.4.1研究的重点
1.4.2研究的难点
1.4.3研究的创新点
第二章 大学生诚信的内涵及重要性
2.1诚信的内涵
2.1.1传统诚信的内涵
2.1.2现代诚信的内涵
2.2大学生诚信的内涵
2.3大学生诚信的重要性
2.3.1建设社会主义和谐社会的需要
2.3.2践行社会主义核心价值观的体现
2.3.3构建和谐校园的基础
2.3.4完善大学生健全人格的前提
2.3.5构建大学生人际关系和谐的保证
第三章 当代大学生诚信的现状调查与分析
3.1调查问卷的情况说明
3.1.1问卷的设计
3.1.2调查的对象
3.2大学生诚信现状调查及结果分析
3.2.1大学生诚信总体状况较好
3.2.2高校诚信教育发挥着重要作用
3.2.3大学生的诚信水平具有差异性
3.3大学生诚信缺失的主要表现
3.3.1 学业方面的诚信缺失
3.3.2经济方面的诚信缺失
3.3.3交往方面的诚信缺失
3.3.4就业方面的诚信缺失
第四章 当代大学生诚信缺失的成因分析
4.1大学生诚信缺失的社会因素
4.1.1社会转型时期带来的不良影响
4.1.2诚信保障体系不完善
4.1.3社会公众诚信失范现象频发
4.2大学生诚信缺失的高校因素
4.2.1高校诚信教育缺乏实效性
4.2.2 高校诚信制度建设滞后
4.2.3高校及教师自身诚信失范
4.3大学生诚信缺失的家庭因素
4.3.1家长对诚信的重要性认识不足
4.3.2家长自身诚信知行不一
4.3.3家长对子女的诚信管理缺位
4.4大学生诚信缺失的自身因素
4.4.1大学生的博弈心理作祟
4.4.2大学生心智不成熟
4.4.3大学生诚信知行不一
第五章 解决当代大学生诚信缺失的对策
5.1政府要加强优化社会诚信环境工作
5.1.1营造诚信社会的良好环境
5.1.2健全诚信的法律保障体系
5.1.3建立社会诚信管理系统
5.2高校要切实履行诚信育人的神圣职责
5.2.1增强高校诚信教育的实效性
5.2.2加强校园诚信文化建设
5.2.3健全高校大学生诚信管理制度
5.3家庭要高度重视子女的诚信教育
5.3.1家长树立正确的家庭教育观
5.3.2家长以身作则提高诚信素质
5.3.3加强家长对大学生子女的诚信教育与管理
5.4大学生要充分发挥自我诚信教育的主体性作用
5.4.1树立正确的三观
5.4.2提高诚信认知水平
5.4.3以社会主义核心价值观为指导践行诚信的知行统一
结论
参考文献
附录
作者简介
致谢
