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第一章导论
一、研究缘起
(一)一段历史的追寻：公社留下的问号
(二)一种微观的分析视角：生产队长的角色
二、内外研究现状分析
(一)对人民公社的研究
(二)对村干部角色的研究
三、主要分析框架和研究方法
四、研究场域的概况及访谈对象的选择
第二章父与子：生产队长与队员
一、生产四部曲
(一)出工喇叭响起
(二)地头活干起
(三)吆喝中收工
(四)派活指令下达
二、分家三主意
(一)管“家”过日子：“今年想明年，明年想后年”
(二)“一碗水端平”
(三)“偏爱”
三、生活琐事记
四、队员之叛逆
(一)偷懒耍滑
(二)小偷小摸
(三)斗队长
五、小结
(一)管制与服从
(二)保护与顺从
(三)束缚与叛逆
第三章 “子”与“父”：生产队长与大队干部
一、种植：安排与执行
(一)种什么
(二)怎么种
二、学大寨：号召与响应
三、农产品：征购与交售
(一)超强征购与被逼交售
(二)请示与减免
四、生产队长之迂回
(一)瞒产私分
(二)“捣鬼”
五、小结
(一)“欲护”却“无力”
(二)命令与迂回服从
第四章结论与进一步讨论
一、国家权力扩展的独特途径：将家长制纳入到科层体制
二、社会结构的总体描述：扩大的“家长制”
(一)对“扩大的家长制”的诠释
(二)“蜂窝状”结构诠释的不完整性
三、家长制结构的脆弱性
参考文献
后记
