益智玩具对儿童成长的影响及教育研究

摘要

玩具作为儿童成长教育过程中必不可少的一环，伴随着每个孩子的成长，而益智玩具一般具有娱乐性、较强的逻辑性和一定的教育性。可以刺激大脑活动、开发智力，让孩子在玩耍的过程中增长智慧，帮助儿童更好的健康成长。同时益智玩具具有的丰富功能，能带来儿童感官之外的乐趣，触及儿童心灵和头脑，因此一直备受家长的亲睐。事实证明，正确使用合适的益智玩具在儿童早期成长和教育中能够起到积极的作用。
　　论文采用多种研究手法，通过文献检索法将理论梳理归纳，为研究提供依据;通过市场分析了解益智玩具对儿童成长教育的影响在国内外发展状况，趋势和应用;通过产品分析和类比法找到符合研究对象的产品，类比优缺点寻找更多设计思路;最后通过实践归纳法进行可行性研究，突破纯理论的框架为研究提供实践性依据。
　　本文作为一篇研究儿童益智玩具和儿童教育的论文，以益智玩具对儿童成长教育的影响为切入点，明确研究背景，找到研究的目的和意义。先从益智玩具的概念、分类和特点出发，进一步归纳不同益智玩具对儿童成长教育的具体作用和意义，将范围从大到小层层梳理，找到他们各自有益且易于结合的部分，明确之后研究的方向和主题。其次，通过研究经典案例探究益智玩具能够长久不衰的根据和文化艺术价值，对比当代流行益智玩具和教育相结合的产品，找到他们的设计共性和流行趋势。最后结合儿童心理需求和特点通过所学的设计思维和设计方法将理论融入实践开发与设计当中，发现设计和开发中间遇到的问题，提供解决思路和建议，找出能够影响儿童成长发展过程中具有代表性的益智玩具，总结其设计原则和要求，为国内儿童益智玩具设计以及产业的发展提供一定的理论依据和实践经验。

目录

声明

摘要

第一章 前言

1．1 研究背景

1．2 研究目的

1．3 研究意义

1．4 研究的内容方法和可行性

1．4．1 研究的内容

1．4．2 研究的方法

1．4．3 研究的可行性

第二章 益智玩具的概述和分类

2．1 益智玩具的概述

2．1．1 益智玩具的概念

2．1．2 益智玩具的起源

2．2 益智玩具的分类

2．2．1 传统益智玩具

2．2．2 现代益智玩具

第三章 益智玩具的现状和趋势

3．1 益智玩具发展的时代背景

3．2 益智玩具的现状及发展趋势

3．2．1 国内益智玩具的状况

3．2．2 国外益智玩具的状况

第四章 益智玩具对儿童成长的影响

4．1 儿童喜欢益智玩具的原因

4．1．1 益智玩具的趣味性

4．1．2 益智玩具的感官刺激

4．1．3 益智玩具的陪伴作用

4．2 益智玩具的正面影响

4．2．1 促进身体生理的发展

4．2．2 促进智力的开发

4．2．3 促进知识技能的提升

4．2．4 促进感情道德的发展

4．3 益智玩具的负面影响

4．3．1 沉迷玩具游戏

4．3．2 影响身心健康

第五章 益智玩具对儿童教育的影响

5．1 益智玩具与儿童教育

5．1．1 儿童教育需要玩具

5．1．2 益智玩具对教育的意义

5．2 “玩教结合”的大趋势

5．3 儿童益智玩具的教育功能

5．3．1 艺术教育功能

5．3．2 素质教育功能

5．3．3 社会教育功能

5．3．4 自身发展的教育功能

第六章 儿童成长发展的益智玩具设计

6．1 儿童成长发展的不同阶段性格特征

6．2 玩具在儿童成长发展过程中的作用

6．2．1 提升认知能力

6．2．2 促进语言发展能力

6．2．3 提高审美艺术能力

6．2．4 开发创新逻辑思维的能力

6．3 儿童益智玩具的设计要求

6．3．1 安全性

6．3．2 愉悦性

6．3．3 益智性

6．3．4 人性化设计

6．3．5 材质和色彩要求

第七章 结论

第八章 展望

参考文献

攻读硕士学位期间发表论文情况

致谢