声明
摘要
1.绪论
1.2 国内外研究现状及其评述
1.2.1 国外研究现状
1.2.2 国内研究现状
1.2.3 评述
1.3.论文的主要研究内容
1.4.论文的研究方法、创新点、重点与难点
1.4.1 研究方法
1.4.2 创新点
1.4.3 重点和难点
2.相关概念概述
2.1 网络道德
2.2 网络道德失范
3.当代大学生网络道德失范现象的表现
3.1 当代大学生网络交往道德失范
3.1.1 网上交友的欺骗性
3.1.2 网络用语低俗
3.1.3 网络暴力
3.2 当代大学生网络消费道德失范
3.2.1 存在过度消费
3.2.2 存在违法乱纪的消费
3.3 当代大学生网络学术道德失范
4.当代大学生网络道德失范现象的原因分析
4.1 网络技术层面
4.1.1 网络技术发展为网络道德失范提供了可能性
4.1.2 网络自身的特殊性诱发了网络道德失范
4.2 社会层面
4.2.1 社会思潮的影响
4.2.2 社会网络立法和监管的不足
4.3 高校层面
4.3.1 道德教育力度不够
4.3.2 校园监管机制不完善
4.4 大学生自身层面
4.4.1 大学生心智的局限性
4.4.2 大学生自身道德素养的不足
5.规范当代大学生网络道德失范的对策
5.1 网络技术层面:开发网络监管技术,弥补“网络漏洞”
5.2 社会层面:净化网络道德教育环境
5.2.1 要注重网络文化导向
5.2.2 加强网络立法和监管
5.3 高校层面:道德教育与监管体制两手抓
5.3.1 丰富网络道德教育内容
5.3.2 完善校园监管体制
5.4 大学生自身层面:培养道德自律,规范道德行为
5.4.1 深化道德认知,树立正确价值观
5.4.2 丰富道德情感,培养责任感和使命感
5.4.3 锤炼道德意志,自觉抵制不良诱惑
6.结论
参考文献
附录
攻读硕士期间的研究成果
致谢
浙江理工大学;