大学生社会主义核心价值观的培育路径创新研究

摘要

社会主义核心价值观作为马克思主义中国化的重要成果，是全党全国人民共同的智慧结晶，是根植传统、着眼未来，基于民族、放眼世界的价值理念。大学生作为中国特色社会主义事业的建设者和接班人，肩负着实现中华民族伟大复兴的历史重任。大学生的价值取向和实际践履，不但关乎学生个人的健康成长，同时也关乎国家和民族的未来。因此，加强大学生社会主义核心价值观的培育，促进大学生对社会主义核心价值观的认知与践行，是我国高校人才培养中的一个重大课题，具有重要的理论意义和实践价值，而且这也是一个常说常新的命题。创新大学生社会主义核心价值观的培育路径，是高校落实立德树人根本任务、促进学生健康成长成才的重要保障，而且有利于推动社会主义核心价值观在全社会的深入践行。 创新大学生社会主义核心价值观培育路径的根本目标在于实现大学生社会主义核心价值观培育的大众化、日常化、高效化、延续化。而且，大学生对于社会主义核心价值观的态度不应局限于产生价值认同、自觉予以践行这两个层面，而应进一步拓展，将社会主义核心价值观奉为其一生坚守的信条，并能积极发挥自身影响力，通过日常言行带动他人自觉地恪守和践行社会主义核心价值观。因此，关于大学生社会主义核心价值观的认同、践行与拓展路径的优化，就是对大学生如何从价值认同走向自觉遵履、如何从自觉遵履走向自觉维护的实现途径的解答。这三方面内容相互联系，相互作用。其中优化认同路径是优化践行与拓展路径的前提基础;优化践行路径是优化认同路径的外在表现与逻辑延伸，推动优化拓展路径的生成;优化拓展路径则是对优化认同与践行路径更高层次的要求与展现。

目录

声明

摘要

1．1．1研究背景

1．1．2研究目的

1．1．3研究意义

1．2研究现状、思路和方法

1．2．1研究现状

1．2．2研究思路和研究方法

1．3研究的重点、难点、创新点

1．3．1研究的重点

1．3．2研究的难点

1．3．3研究的创新点

2大学生社会主义核心价值观培育路径创新的相关概述

2．1相关基本栩l念

2．1．1价值

2．1．2价值观

2．1．3核心价值观

2．1．4社会主义核心价值体系

2．2社会主义核心价值观

2．2．1社会主义核心价值观的基本内容

2．2．2社会主义核心价值观的理论来源

2．2．3社会主义核心价值观的理论特征

2．3大学生社会主义核心价值观的培育路径创新

2．3．1大学生社会主义核心价值观培育路径创新的必要性

2．3．2大学生社会主义核心价值观培育路径创新的主要内容

2．3．3大学生社会主义核心价值观的培育路径创新的目标所指

3大学生社会主义核心价值观培育路径存在的问题及原因分析

3．1大学生社会主义核心价值观的培育现状调查

3．1．1调查宗旨和目的

3．1．2调查问卷设置

3．1．3问卷效度讨论

3．1．4问卷发放及统计

3．2取得的积极成果

3．2．1理论认知从陌生走向熟悉

3．2．2高校培育活动积极开展

3．3存在的主要问题

3．3．1认同路径存在失效现象

3．3．2践行路径存在脱节现象

3．3．3拓展路径存在乏力现象

3．4原因分析

3．4．1宏观层面因素

3．4．2中观层面因素

3．4．3微观层面因素

4大学生社会主义核心价值观培育路径的优化与创新

4．1优化与创新认同路径，促进价值认同是重要基础

4．1．1更新教育理念是前提条件

4．1．2转变教育方式是重要途径

4．1．3融合教育载体是决定因素

4．2优化与创新践行路径，规范实践行为是主要内容

4．2．1满足学生需求是首要前提

4．2．2完善制度管理机制是主要方法

4．2．3树立践行标准是重要方式

4．3优化与创新拓展路径，滋养理想信念是关键环节

4．3．1灌输理想信念，孕育拓展意识

4．3．2丰富实践渠道，提升拓展能力

4．3．3贯穿综合保障，保证拓展落实

结语

参考文献

附录

攻读学位期间的研究成果

致谢