声明
致谢
摘要
图目录
表目录
1 绪论
1.1 研究背景
1.2 问题的提出
1.3 研究的目的
1.3.1 理论意义
1.3.2 实践意义
1.4 研究思路
1.5 研究方法
1.6 研究创新点与难点
1.6.1 研究创新点
1.6.2 研究难点
2 以往研究回顾
2.1 创业研究文献回顾
2.1.1 创业的定义
2.1.2 创业经典模型
2.2 网店创业文献回顾
2.2.1 网店的定义
2.2.2 网店创业的研究现状
2.3 创业学习理论综述
2.3.1 创业学习的内涵
2.3.2 创业学习的理论模型及相关研究
2.4 创业能力的理论综述
2.4.1 创业能力的研究视角
2.4.2 创业能力的维度划分
2.5 创业绩效理论综述
2.5.1 创业绩效的相关研究
2.5.2 创业绩效的测量
2.6 研究总结及评述
3 研究模型与理论假设
3.1 研究模型设计
3.2 变量解释
3.2.1 创业学习——理论学习、实践学习
3.2.2 创业能力——机会识别能力、运营管理能力
3.2.3 创业绩效——生存性、成长性
3.3 理论假设
3.3.1 创业学习对创业绩效的影响作用
3.3.2 创业学习对创业能力的影响作用
3.3.3 创业能力对创业绩效的影响作用
3.3.4 创业能力对创业学习与创业绩效之间的关系起中介作用
3.3.5 控制变量
3.3.6 研究假设汇总
4 实证方案设计与实施
4.1 实证研究方案设计
4.1.1 实证研究目的与方案选择
4.1.2 实证研究对象
4.1.3 实证研究过程控制
4.2 问卷设计
4.2.1 文献阅读与深度访谈
4.2.2 指标与问项的初步形成
4.2.3 预调研及问卷修正
4.2.4 问卷有效性控制
4.3 正式闻卷调查
4.4 分析方法
5 实证数据分析
5.1 样本基本信患
5.2 信度和效度分析
5.2.1 指标信度分析
5.2.2 指标效度分析
5.3 因子分析
5.3.1 理论学习的因子分析
5.3.2 实践学习的因子分析
5.3.3 创业能力的因子分析
5.3.4 创业绩效的因子分析
5.4 相关分析
5.5 回归分析
5.5.1 创业能力与创业学习各方式的回归分析
5.5.2 创业绩效与创业学习各方式的回归分析
5.5.3 创业能力与创业绩效的回归分析
5.6 中介效应的检验
5.6.1 机会识别能力的中介效应的检验
5.6.2 运营管理能力的中介效应的检验
6.7 方差分析
5.7.1 不同性别对其他交量的方差分析
5.7.2 不同学历对其他变量的方差分析
5.7.3 不同专业对其他变量的方差分析
5.7.4 不同创业环境对其他变量的方差分析
5.7.5 不同网店团队人数对其他变量的方差分析
5.7.6 不同网店经营时间对其他变量的方差分析
5.8 数据再挖掘
5.8.1 自变量交互作用分析
5.8.2 理论学习与实践学习的进一步分析
6 实证分析结果讨论
6.1 假设检验结果
6.2 模型修正
6.3 研究结果分析与总结
6.3.1 相关、回归分析
6.3.2 方差分析
6.4 研究结论与应用
7 总结与展望
7.1 研究总结
7.2 研究局限
7.3 研究展望
参考文献
附录
作者简历及在学期间所取得的主要科研成果