首页> 中文学位 >创业学习、创业能力对网店创业绩效的影响研究
【6h】

创业学习、创业能力对网店创业绩效的影响研究

代理获取

目录

声明

致谢

摘要

图目录

表目录

1 绪论

1.1 研究背景

1.2 问题的提出

1.3 研究的目的

1.3.1 理论意义

1.3.2 实践意义

1.4 研究思路

1.5 研究方法

1.6 研究创新点与难点

1.6.1 研究创新点

1.6.2 研究难点

2 以往研究回顾

2.1 创业研究文献回顾

2.1.1 创业的定义

2.1.2 创业经典模型

2.2 网店创业文献回顾

2.2.1 网店的定义

2.2.2 网店创业的研究现状

2.3 创业学习理论综述

2.3.1 创业学习的内涵

2.3.2 创业学习的理论模型及相关研究

2.4 创业能力的理论综述

2.4.1 创业能力的研究视角

2.4.2 创业能力的维度划分

2.5 创业绩效理论综述

2.5.1 创业绩效的相关研究

2.5.2 创业绩效的测量

2.6 研究总结及评述

3 研究模型与理论假设

3.1 研究模型设计

3.2 变量解释

3.2.1 创业学习——理论学习、实践学习

3.2.2 创业能力——机会识别能力、运营管理能力

3.2.3 创业绩效——生存性、成长性

3.3 理论假设

3.3.1 创业学习对创业绩效的影响作用

3.3.2 创业学习对创业能力的影响作用

3.3.3 创业能力对创业绩效的影响作用

3.3.4 创业能力对创业学习与创业绩效之间的关系起中介作用

3.3.5 控制变量

3.3.6 研究假设汇总

4 实证方案设计与实施

4.1 实证研究方案设计

4.1.1 实证研究目的与方案选择

4.1.2 实证研究对象

4.1.3 实证研究过程控制

4.2 问卷设计

4.2.1 文献阅读与深度访谈

4.2.2 指标与问项的初步形成

4.2.3 预调研及问卷修正

4.2.4 问卷有效性控制

4.3 正式闻卷调查

4.4 分析方法

5 实证数据分析

5.1 样本基本信患

5.2 信度和效度分析

5.2.1 指标信度分析

5.2.2 指标效度分析

5.3 因子分析

5.3.1 理论学习的因子分析

5.3.2 实践学习的因子分析

5.3.3 创业能力的因子分析

5.3.4 创业绩效的因子分析

5.4 相关分析

5.5 回归分析

5.5.1 创业能力与创业学习各方式的回归分析

5.5.2 创业绩效与创业学习各方式的回归分析

5.5.3 创业能力与创业绩效的回归分析

5.6 中介效应的检验

5.6.1 机会识别能力的中介效应的检验

5.6.2 运营管理能力的中介效应的检验

6.7 方差分析

5.7.1 不同性别对其他交量的方差分析

5.7.2 不同学历对其他变量的方差分析

5.7.3 不同专业对其他变量的方差分析

5.7.4 不同创业环境对其他变量的方差分析

5.7.5 不同网店团队人数对其他变量的方差分析

5.7.6 不同网店经营时间对其他变量的方差分析

5.8 数据再挖掘

5.8.1 自变量交互作用分析

5.8.2 理论学习与实践学习的进一步分析

6 实证分析结果讨论

6.1 假设检验结果

6.2 模型修正

6.3 研究结果分析与总结

6.3.1 相关、回归分析

6.3.2 方差分析

6.4 研究结论与应用

7 总结与展望

7.1 研究总结

7.2 研究局限

7.3 研究展望

参考文献

附录

作者简历及在学期间所取得的主要科研成果

展开▼

摘要

互联网的快速发展为网店创业带来了机会也带来了挑战,虽然网店创业已经是一个比较普遍的现象,但是网店的生存现状却千差万别。从理论研究及大量经验方面的观察来看,作业创业企业的主导和核心,创业者的创业能力关系着新创企业成败,而创业学习是创业者提升能力的关键渠道。本文通过实证研究,构建了网店创业者创业学习模型,对创业学习方式、创业能力及创业绩效之间关系进行研究,从而更好地帮助不同创业背景的创业者来提升网店存活率。对于现阶段各种大量的网店课程、培训来说,本研究能够帮助相关机构与社会组织更好的规划课程内容与教学方式,进而减少社会资源浪费。 本文首先通过文献综述,梳理了创业研究模型、创业学习理论模型,总结了创业学习、知识获取、创业教育、创业能力、创业绩效相关方面的内容。在此基础上,基于网店创业情景,构建了理论学习、实践学习对于网店创业绩效的影响模型。 在实证研究中,通过与网店创业者半结构化访谈和预调研对理论构思和问卷进行了修正,并结合线上平台与线下发放的方式进行问卷调查。运用SPSS17.0对结果进行分析。 通过实证分析,本文得出了几个重要的结论:理论学习、实践学习是影响创业能力与创业绩效的重要学习方式;亲历学习是创业学习中的关键要素,对于创业能力的培养及创业绩效都有非常显著的作用;机会识别能力、运营管理能力对创业学习与创业绩效之间有中介效应;机会识别能力、运营管理能力对于生存绩效和成长绩效来说影响力不同。对于生存绩效来说,运营管理能力的影响力大于机会识别能力,而对于成长绩效来说,机会识别能力的影响力大于运营管理能力。 最后,本文提出了研究的不足之处与未来的研究展望。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
代理获取

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号