研究生学位论文质量评价指标体系研究

摘要

目的:
　　构建研究生学位论文质量评价指标体系，改进现有评价标准。
　　方法:
　　本研究采用文献分析法回顾学习相关理论知识，拟定研究生学位论文质量评价指标体系框架及指标条目初步方案;采用Delphi法对12名专家进行咨询，对指标进行筛选和修正;采用层次分析法计算各指标权重;采用秩和比法进行综合评价并合理分级。采用分层随机抽样方法抽取2008-2015年研究生学位论文共642篇进行实证研究。指标体系的信度评价采用Cronbachα系数，效度评价采用探索性因子分析方法。采用IBM SPSS Statistics20.0统计分析软件进行数据分析，以P≤0.05为差异有统计学意义。
　　结果:
　　本研究构建了由9个一级指标和52个二级指标构成的指标体系，其中“选题及科研设计”下属指标权重最大，“材料与方法“、“结果”、“讨论”、“文献综述”次之，“论文题目”、“摘要”、“引言”及“其他注意问题”比重较小。指标体系整体内部一致性信度Cronbachα=0.902;探索性因子分析共提取6个因子，分别命名为“文字表述”、“研究方法”、“资料分析”、“写作规范”、“文献综述”、“选题”，累计贡献率50.32％。实证研究结果与秩和比法结果呈正相关，相关系数r=0.942(P＜0.05);秩和比法回归方程为R(S)R=0.100+0.080×Probit，根据Probit值将实测对象分为优秀、良好、及格和不及格四档。
　　结论:
　　本研究建立了由9个一级指标，52个二级指标构成的研究生学位论文质量评价指标体系，并通过实测评价发现该指标体系整体信度较好，结构效度尚不理想，且与传统的秩和比综合评价法结果一致性高，说明该指标体系整体上科学、合理、有效，具有应用价值。

目录

声明

致谢

摘要

1 引言

2 资料与方法

2．1 研究对象

2．2 研究方法

2．3 研究工具

2．4 统计方法

2．5 质量控制

3 结果

3．1 研究生学位论文质量评价指标体系

3．2 研究生学位论文质量综合评价模型

3．3 研究生学位论文质量综合评价模型实测评价

4 讨论

4．1 指标体系的科学性

4．2 指标体系的可行性

4．3 进一步研究计划

5 创新与不足

6 结论

参考文献

附录

学位论文质量评价研究进展

作者简历及在学期间所取得的科研成果