声明
绪论
0.1研究动机与目的
0.1.1论文选题的意义
0.1.2论文选题的依据
0.2相关参考文献的回顾
（1）影像资料在民族音乐学中的应用研究
（2）民族音乐学影像资料本体的研究
（3）民族音乐学影像资料实例分析
（4）影像资料与文化保护
（5）影视人类学对民族音乐学影视资料应用的启示
0.3研究范围、方法、内容与局限
1、 拟采取的技术路线及实施方案
2、 拟解决的关键技术和难点
3、 预期达到的目标
0.4论文章节架构
1第一章 影视资料在人类学应用中的发展过程
1.1第一节 影视资料在人类学应用中的发展过程
1.1.1人类学纪录片的萌芽期(19世纪末——20世纪初)
1.1.2人类学纪录片的诞生、发展期(20世纪20年代初——50年代)
1.1.3人类学纪录片的成熟期(20世纪60年代——)
1.2第二节 影视资料在民族音乐学中与在人类学中应用的相通之处
1.2.1都可用于对文化的记录与保存
1.2.2都可用于对被研究对象深层文化意义的阐释
1.2.3都可以更好的应用于学术的交流和传播
1.3第三节 民族音乐学界对影视资料应用观点的转变
2第二章 民族音乐学中影像资料学术价值的探讨
2.1第一节 人类学纪录片的分类
2.2第二节 具有学术研究价值的纪录片特点
2.2.1强调音乐或音乐形式与其文化背景、文化内涵之间的关系
2.2.2具有文化认同的拍摄视角
2.2.3必须是田野考察的产物
3第三章 音乐研究个案分析——以《沂蒙山小调》为例
3.1第一节《沂蒙山小调》的文化背景、社会功能
3.1.1沂蒙山区的自然生态
3.1.2沂蒙山区的人文生态
3.2第二节 取材拍摄的前期准备工作
3.2.1拍摄设备的准备
3.2.2拍摄脚本的撰写
3.2.3与拍摄对象的沟通工作
3.3第三节 拍摄过程中出现的问题及解决方法
3.4第四节 对拍摄的后期工作及剪辑的探讨
3.4.1粗剪
3.4.2精剪
3.4.3输出成片
3.5第五节 所拍摄影片的意义
4第四章 对影视资料在民族音乐学中应用的初探
4.1第一节 影视资料在《沂蒙山小调》研究工作中的应用探讨
4.1.1田野考察过程中采录的影视资料
4.1.2由被研究对象所延伸出的各类影视资料
4.2第二节 纪录片式的影视资料对文化传承的意义
4.2.1纪录片式的影视资料记录内容真实
4.2.2具象化的记录形式
4.2.3便于传播的记录方式
4.3第三节 影视资料在教学中的意义
（1）教学过程
（2）田野考察过程
5结 语
参考文献
附录A《沂蒙山小调》田野考察视频光碟
在学研究成果
致谢
