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婴儿体格发育水平与DST智能发育测试的关联性研究

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前言

内容与方法

1. 调查对象婴儿

2. 调查方法

2.1 体格发育测量

2.2 Kaup 指数

2.3 0-6 岁发育筛查测验(DST)

2.4 质量控制

2.5 统计方法

结果

1.调查对象

2. 不同月龄婴儿体格测量监测结果

2.1 身长监测结果

2.2 体重监测结果

2.3 头围监测结果

2.4 体格发育Kaup指数与世界卫生组织母乳喂养0-24个月婴幼儿月龄别Kaup指数参考值的关系

3. 婴儿DST智能发育筛查结果

4. 不同智能发育水平与体格发育的比较

讨论

1. 婴儿体格发育状况

2. Kuap指数

3. 婴儿DST智能发育筛查

4.体格发育水平与智能发育的相关性

小结

致谢

参考文献

综述

作者简历

攻读硕士学位期间发表的学术论文

新疆医科大学硕士研究生学位论文导师评阅表

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摘要

目的:了解婴儿体格发育现况以及心理行为发育水平,探讨婴儿时期体格发育水平与智能发育测试的相关性,通过在儿童保健工作中尽早并定期开展发育监测,及时了解儿童身心健康状况及偏离正常范围程度,有针对性地及早干预,全面促进儿童健康成长。
  方法:跟踪随访2011年1月1日-2012年12月31日在新疆医科大学第一附属医院儿童保健门诊健康体检的婴儿,共203例,其中男100例,女103例。自出生后42天至1周岁定期进行体检五次,时间分别为:42天、3个月、6个月、9个月、12个月。对每个年龄段每次体检的婴儿分别进行体格发育测量,并使用儿童保健管理系统软件对体格发育测量结果进行评价。自3个月体检时起,对每个婴儿进行DST智能发育测试及评估。
  结果:1.智能发育水平监测:1)DST发育筛查DQ异常的检出率为:3月龄44例,占21.7%,6月龄94例,占46.3%;9月龄33例,占16.3%,12月龄32例,占15.8%;2)男、女婴各月龄组之间的DQ、MI值随月龄增长差异有统计学意义(P<0.01)。但同一月龄组男女婴之间的DQ、MI值差异无统计学意义(P>0.05)。2.体格发育监测:1)各年龄组之间的体重、身长值及Kaup指数的差异有统计学意义(P<0.01),均显示出男婴高于女婴,两者比较差异有统计学意义(P<0.01)。头围值各年龄组之间差异有统计学意义(P<0.01),性别之间无差异(P>0.05)。2)男女婴在3月龄及12月龄时体重均值约为出生时的2倍和3倍,12月龄时的身长均值约为出生时的1.5倍。3.相关性分析:本次调查将DST发育筛查的结果DQ、MI按照评估得分:正常≥85,异常+可疑<85,分为两组。同一年龄组、不同体格发育指标:体重、身高、头围、Kaup指数的DST发育筛查结果的差异无统计学意义。
  结论:加强婴儿期体格发育水平监测的同时更应该注重婴儿智能发育水平测试在儿童保健工作中的运用,关注影响小儿神经心理发育的各种因素,对婴儿的心理发育情况给予足够的重视,早期发现小儿智能迟缓和异常,早干预、早治疗,提高儿童生长发育水平。

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