针刺结合失语症（维吾尔语）训练系统治疗失语患者疗效研究

摘要

目的:通过临床治疗性研究，探讨电针头针结合失语症（维吾尔语）训练系统治疗维吾尔族卒中后失语症患者语言康复的疗效研究。
　　方法:筛选出60例维吾尔族脑卒中后失语症患者，随机分为两组，每组各30例，试验组为A组，电针头针结合失语症（维吾尔语）训练系统，对照组为B组，失语症（维吾尔语）训练系统。训练开始和训练四周后各评定1次，所有研究对象均利用《日常生活交流能力评定法》及汉语失语成套检测（维文版）进行疗效评定。
　　结果:(1)在日常生活交流能力(CADL)评定方面，两组在治疗前差异无统计学意义(P＞0.05)，具有可比性;两组治疗后CADL评分，统计学具有显著性差异（P＜0.01）;两组CADL前后得分差值进行比较，统计学具有显著性差异（P＜0.01）;提示电针头针结合失语症（维吾尔语）训练在改善患者日常生活交流能力方面优于失语症（维吾尔语）训练系统组。(2)在汉语失语成套检测（维文版）方面，对患者进行谈话、复述、命名、理解等四项内容评定，包括信息量，流利性，复述，词命名，颜色命名，反应命名，是否题，听辨认，执行指令等亚项评分值进行比较，治疗前两组无统计学差异（P＞0.05），具有可比性;治疗后两组组间比较，统计学具有显著性差异（P＜0.01）;治疗前后各亚项评分差值进行比较，差异具有统计意义（P＜0.01）;提示电针头针结合失语症（维吾尔语）训练在改善患者语言能力方面优于失语症（维吾尔语）训练系统组。试验组或对照组治疗后评分值与治疗前比较，差异均具有统计学意义(P＜0.05)，提示试验组或对照组均能改善患者的语言功能。
　　结论:电针头针结合失语症（维吾尔语）训练系统能够有效地改善维吾尔族失语症患者的日常生活交流能力及语言功能，值得临床上推广和应用。

目录

声明

中英文缩略词对照表

摘要

前言

1 资料

1．1 研究对象

1．2 随机方法

1．3 诊断标准

1．4 纳入标准

1．5 排除标准

1．6 剔除标准

1．7 退出(脱落)标准

1．8 中止试验标准

2 方法

2．1 治疗方法

2．2 分组

2．3 疗程评定方法

3 质量控制

4 统计学方法

5 技术路线图

结果

讨论

小结

致谢

参考文献

附录

综述 近五年中风失语症治疗的研究进展

攻读硕士学位期间发表的学术论文

导师评阅表