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天津市塘沽区民办教育的发展现状及对策研究

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文摘

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声明

一、绪论

(一)问题的提出

(二)研究的意义

(三)文献综述

(四)研究思路与研究方法

(五)创新与不足

二、基本概念及相关理论

(一)基本概念

(二)相关理论

三、教育管理理论与国内外民办教育管理的实践

(一)教育管理理论

(二)国内外民办教育管理的实践

四、塘沽区民办教育的现状分析

(一)概述塘沽区民办教育已经取得的成就

(二)塘沽区民办教育发展中存在的问题

五、影响塘沽区民办教育发展的因素分析

(一)内部因素分析

(二)外部因素分析

六、发展塘沽区民办教育的对策探讨

(一)要重视民办教育发展的法律、法规及政策研究

(二)充分发挥政府的掌舵者作用,加大对民办教育的扶持和监管力度

(三)支持、鼓励民办教育多渠道、多元化的筹措办学经费

(四)发展民办教育中介服务机构

(五)健全民办教育机构的教育督导和教学评估制度

(六)要重视民办教育机构自身发展的建设

(七)要充分发挥塘沽区民办教育对人力资源培养的功能结构

结语

致谢

参考文献

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摘要

民办教育在中国有着悠久的历史。我国改革开放以来,民办学校从小到大,从弱到强,已成为社会主义教育事业的组成部分。随着市场经济的发展和社会需求的推动,原先由政府包揽一切的办学格局被打破,各类民办学校得到迅猛的发展,民办教育在我们整个国民教育体系中占据着越来越重要的地位,日益引起社会各界的广泛关注。如何加强对民办教育的管理已成为公共管理所面临的重要问题。
   随着滨海新区的日趋繁荣和经济的蓬勃发展,天津市塘沽区的民办教育也水涨船高,发展态势良好。民办教育充分利用灵活的办学机制,开设社会急需的专业,为塘沽区企事业单位输送了大批优秀的专业技能型人才,为塘沽区的发展建设做出了巨大的贡献。与此同时,塘沽区民办教育在取得良好发展的过程中,也面临着发展的瓶颈。
   本文结合MPA学习的相关理论知识,运用公共产品理论、人力资本理论、教育资源配置理论,采用个案分析法分析塘沽区民办教育发展中存在的问题,从内部、外部因素两个方面进行原因分析,并结合国内外民办教育发展的经验及启示,最终对塘沽区民办教育管理和发展策略提出自己的政策建议,以期为塘沽区民办教育健康持久的发展做出贡献。

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