“读屏时代”大学生手机阅读研究

摘要

作为一个新媒体,手机被誉为继20世纪80年代、20世纪90年代因特网革命的又一次革命。手机媒介不仅是新技术媒介,也是一种新文化形态的媒介。而在手机媒介上产生的诸如手机报、手机小说、手机微博等手机文化的表现形式,使得手机阅读这一新兴的阅读形式在近几年的普及率越来越高,甚至超过了传统媒体和网络媒体。在这一阅读新潮流中,大学生由于时间、文化水平等因素,在手机阅读的读者中所占比例较高,因此,对不同大学生的手机阅读进行研究,得出的研究结论具有一定的说服力,也可以为不同手机阅读内容的发布平台提供有益的参考。本文以传播学的理论为理论依据,将手机阅读作为传播现象进行研究。以麦克卢汉和保罗·莱文森的媒介学为指引;以对天津市5所高校的大学生进行的问卷调查为基础;以拉斯韦尔的5W为行文结构,通过对天津高校大学生手机阅读的内容、效果反馈、以及高校大学生作为受众自身特点等进行分析,以剖析当前中国大学生手机阅读的传播状况,找出大学生手机阅读目前存在的问题,并分别从大学生自身、学校和政府以及运营商三个方面寻找到合理的解决方法。

目录

摘要

Abstract

第一章 绪论

1.1 研究背景

1.2 研究对象

1.3 国内外研究现状

1.4 研究意义

1.5 主要研究方法

第二章 手机阅读媒体及内容发布平台的研究

2.1 手机媒体的SWOT分析

2.2 手机阅读目前在国内的发展现状

第三章 大学生手机阅读的现状

3.1 大学生手机阅读的主要方式和主要内容

3.2 大学生手机阅读的文本特点

3.3 大学生手机阅读的时间和发生频率

第四章 大学生手机阅读效果研究

4.1 传播效果的概念

4.2 大学生手机阅读影响因素分析

4.3 大学生手机阅读的使用与满足

第五章 大学生手机阅读目前的问题和对策

5.1 大学生手机阅读目前的问题分析

5.2 大学生手机阅读的对策分析

参考文献

著作类

论文类

附录

附录1：天津大学生手机阅读调查问卷

附录2 天津大学生手机阅读深度访谈名单及提纲

致谢